jabones

A principios de 1861, poco antes de que la Guerra Civil comenzara, el Norte y el Sur comenzaron a dividirse debido a las grandes diferencias económicas e ideológicas
Luego de 1848, con el fin de la Guerra Mexicana, al incorporarse nuevos estados a la unión, como el caso de Kansas, tenían la opción de hacerlo como esclavistas o no.
La economía de plantación sureña basada en el cultivo de algodóndependía del trabajo de los esclavos, mientras el norte industrializado, que se dedicaba a la manufactura, avanzaba con la tecnología.
Al resultar electo Lincoln para la presidencia en 1860, el estado de South Carolina emitió su “Declaración de las Causas de la Secesión”. El nuevo presidente era visto como un antiesclavista que defendería los intereses del norte.
En marzo de 1861, cuandoLincoln tomó posesión de su cargo, Carolina del Sur, Misisipi, Florida, Alabama, Georgia, Luisiana y Texas se constituyeron en los Estados Confederados de América con Jefferson Davis como presidente, proclamando su secesión de la Unión, acto que Lincoln declaró ilegal en su discurso inaugural.
El primer acto de guerra fue el asalto confederado a la guarnición de Fort Sumter el 12 de abril de 1861. Larepresión del ejército al recuperar Fort Sumter, hizo que a los estados confederados se les unieran Virginia, Arkansas, Tennessee y Carolina del Norte. De este modo comenzó la guerra civil entre los Estados Confederados del Sur y los Estados del Norte, que acabaría con la victoria de estos últimos en 1865.
El frente de mayor importancia fue en Virginia ya que aquí se libraron las batallas másimportantes. Esto se debe a que la zona era una estratégica y a que las capitales de ambos bandos estaban localizadas en el mismo lugar. Estos bandos eran Washintong, D.C.y Richmond.
Los generales en la Guerra Civil fueron Ulises S. Grant, y Robert Sherman del Norte y Robert E. Lee, y Thomas J Jackson del Sur.
Algunas de las batallas fueron la de Gettysburg en 1863 y la de Appomattox. La deGettysburg fue la batalla crucial de la guerra, y una vez más, el Norte se adjudicó la victoria sobre las tropas confederadas del general Robert E. Lee. El saldo de bajas fue de cincuenta mil entre muertos, heridos y desaparecidos. Y la de Appomattox es la final, surge en abril de 1865, donde el general Robert E. Lee se rinde ante las tropas del general Ulysses S. Grant.
Lincoln fue asesinado pocos díasdespués, el 14 de abril, por lo que nunca pudo contemplar sus logors: puso fin a la esclavitud. Consolidó la nación como una unión de estados sujetos al poder federal. Dio vía libre a la industrialización incrementada con la producción en tiempos de guerra e impulsó el avance de la tecnología.
PRINCIPIO 90/10
¿qué significa el principio 90/10? Pues es muy simple, significa que SÓLO el 10% denuestras perturbaciones vienen por percepciones directas, es decir, el 10% es lo que nos pasa y el 90% restante sería nuestra percepción y reacción a aquello que nos pasa.
Lo ideal sería respirar hondo, relativizar y tomar las riendas de nuestras reacciones sobre los acontemientos que nos van pasando y pensar que bueno
Aplicando este simple principio mejorará tu calidad de vida, te sentirás másdueño de tu vida, te estresarás menos, y en definitiva, serás más feliz.
¿COMO TRABAJA NUESTRO CEREBRO?
El cerebro esta divido por dos hemisferios: el izquierdo y el derecho.
El hemisferio izquierdo controla el lado derecho de nuestro cuerpo; se dice que es el lado “científico” y “matemático”
Por otro lado, el hemisferio derecho controla las funciones izquierdas del cuerpo; se refieren a estelado como el del “arte”
TIPOS DE APRENDIZAJES
Existen distintos tipos de aprendizajes:
• conceptuales (saber)
• procedimentales (hacer)
• de relación (convivir) Introducción

En este proyecto llevare a cabo la investigación de cómo elaborar un jabón casero tratare de hacerlo de una manera práctica y ecológica mediante el uso de aceite casero con el mismo aceite que sobra después de cada...