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FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA
CÁTEDRA NEUROLINGÜÍSTICA
PROF. FLGA. BEGOÑA GÓNGORA

INTRODUCCIÓN A LA NEUROLINGÜÍSTICA
Por Francy Soto Pizarro
La Neurolingüística es un campode estudio interdisciplinario que investiga cómo el cerebro hace posible el lenguaje. Nace en el siglo XIX cuando médicos descubrieron trastornos del lenguaje asociados a lesiones cerebrales. Esconsidera una ciencia relativamente nueva, en comparación con la física o la química.
Como se mencionó, la neurolingüística está compuesta por diferentes disciplinas que la ayudan. Además de lalingüística y la neurología como lo sugiere su nombre, los psicólogos tienen grandes contribuciones en el área, en especial los psicolingüistas que estudian el procesamiento de lenguaje en personas sanas y losneuropsicólogos que estudian los trastornos en las tareas cognitivas a causa de una lesión cerebral. También participan los distintos patólogos del habla, aportando su conocimiento en afasias y loscientíficos cognitivos que ven como la memoria a corto plazo afecta el lenguaje, además de la inteligencia artificial, la fonoaudiología y la filosofía, entre otras.
El hecho de ser multidisciplinariotiene ventajas y desventajas. Entre las ventajas se encuentra por supuesto la vasta diversidad de ideas. Al tener un objetivo que es estudiado desde tantas áreas y visiones hace que se tenga una ideamucho más global y amplia del mismo, logrando explicarlo y entenderlo de mejor forma, por lo que esta ventaja es sin duda muy valiosa. Por otro lado están las desventajas, las cuales son la ausencia deun paradigma uniforme y las permanentes inconstancias entre las disciplinas, ya que ninguna de las ellas ha propuesto un paradigma que sea aceptado por todos los neurolingüístas, lo cual es a miparecer un importante desafío actual.
La neurolingüística posee diferentes enfoques, los cuales postulan diversas teorías. Está el localizacionismo, que busca encontrar los distintos centros en el...