Jaja

Mi nombre es Cardozo Sabrina, tengo 18 años de edad y curso el primer año del Profesorado de Nivel Inicial en el Instituto Superior Madre María Luisa Clarac.
Mi cursada en campo de la practica comienza el día 07 de Abril de 2010, este día la profesora Alicia Brosio se presenta ante el grupo y nos propone realizar por grupos distintos juegos que luego serán presentados a nuestras compañeras endistintas fechas designadas por ella, ya que los juegos son necesarios para interactuar entre alumnas, con la profesora y así poder conocernos. Cada miércoles siguiente cada grupo presenta distintos juegos, ya sea de destreza corporal, de expresión corporal, de plástica,etc.

Mi grupo en primer lugar separa el grupo en cuatro grupos pequeños, y se presentan dos juegos: una rayuela que consisteen pasar por un circuito, llegar hasta unas cajas en la cual se encuentran targetones con animales las cuales tienen que representar el sonido que es propio de ese animal y el grupo que pasan todos las participantes en menor tiempo gana. Y un juego de carrera el cual consiste en pegar la mayor cantidad de papeles con puntaje de color de cada grupo a una participante en particular y en determinadotiempo el que mayor puntaje hace gana.

Como cierre el último grupo presenta una obra de teatro llamada “Chispita y la Fabrica de Chocolate” y luego de ello se propone que hagamos trufas de chocolate y se meriende con chocolatada.

Luego de esta propuesta realizada y concretada por la profesora Brosio, para seguir con el tema de juegos, nos propone realizar una visita a la ludoteca delInstituto Eccleston, ubicada en Palermo, el día dos de Junio y todas aceptamos muy bien la propuesta. Para llegar el allí debemos que tomar el tren desde la estación de Grio. de Laferrere hasta la estación Dr. Saenz, en donde nos encontramos con la profesora y de ahí nos tomamos un colectivo hasta Palermo el cual nos dejaba en la puerta del instituto.
Cuando llegamos allí nos dividieron en dos grupospara ingresar a la ludoteca, al hacerlo nos mostraron distintos juegos, tales como:
“El juego del mundial”: que dispone de una plancha de cartón, que a los extremos tiene dos ranuras, la cual tiene como base cuatro cilindros papel higiénico, sobre la plancha de cartón se encuentran arandelas de plástico y de metal pintadas y dos imanes, el objetivo del juego consiste en anotar goles por medio delos imanes con las arandelas necesarias.

”El juego del tobogán”: los materiales con los cuales esta construido son cilindros de rollos de cocina cortados al medio, que tienen por base un cajón de manzanas forrado con papel de diario, una caja de zapatos y bolitas de distintos materiales y pesos, el objetivo de este juego es armar un tobogán de modo que las bolitas llegaran a destino que serala caja.

“Construyendo pistas para jugar”: los materiales necesarios para armar este juego son distintas formas geométricas hechas de cartón duro, cajas y autitos, el juego consiste en buscar la posición correcta de las formas, de modo tal que se formara una autopista, para lograr que los autitos lleguen a la caja.

“El Bowling”: para realizar este juego es necesario botellas de medio litroque dentro tengan yeso, para una mayor estabilidad, una caja de zapatos y Varias pelotas de diferentes tamaños, pesos y texturas, el objetivo de este juego es encontrar las pelotas de peso ideal para lograr derribar todas las botellas.

“Juego de los teléfonos”: este juego esta compuesto por dos mitades de botellas (parte superior) y un cubre-cables flexible de plástico, el objetivo del juegoses que un niño hable desde un extremo y otro escuche desde el otro y viceversa, para así poder producir una comunicación.

“El juego del bidón”: los materiales necesarios para armarlo son medio bidón de agua, dos cilindros de servilleta de papel cortadas a la mitad y bolitas de vidrio, el objetivo de este juego es el de poner los cilindros de distintas formas para que una del las bolitas...