Jaja
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
EDUCACIÓN
* El 36% de la población entre 25 y 29 años tiene sólo formación escolar básica es decir, que no ha acabado la ESO (Secundaria Obligatoria hasta los 16 años); la media de la UE conestos estudios primarios es del 18,6%. Otro 37% tiene estudios universitarios o de FP Superior, pero en nuestro país no ha habido ni hay tanto trabajo para ese nivel formativo: antes de la crisis habíaun 44% de trabajadores con estudios universitarios en empleos que requieren menor cualificación.
* Por otro lado, sólo un 27% de esa población joven tiene estudios secundarios superiores–Bachillerato o Formación Profesional de Grado Medio–, considerados una garantía de formación mínimamente cualificada para trabajar. La media europea con esta formación es del 49%.
* España fue en 2010el tercer país de la Unión Europea (UE) con mayor tasa de abandono escolar temprano entre sus jóvenes de entre 18 y 24 años.
* Junto al del abandono escolar temprano, el otro dato que avergüenzaa España es el resultado que nuestros alumnos de 15 años obtienen en las pruebas internacionales de la OCDE: el estudio PISA. Según el último informe PISA, de 2009, en Lectura, estamos en el puesto34, cuando el promedio es el 27. En Matemáticas, España queda 36ª, 11 puestos más abajo que el resultado medio. En Ciencias, la diferencia es de 12 puestos.
* Comparados con Finlandia que tieneuna inversión en educación del 7% de su PIB, España sólo gasta un mínimo de 4% del PIB en educación. España ha tenido en 26 años seis sistemas educativos: la LOECE, la LODE, la LOGSE, la LOPEG, la LOCEy la LOE, que es la que más ha durado, con 7 años, cuando está comprobado que para que una ley en esta materia tenga resultados visibles ha de estar instaurada al menos 20 años.
* Las mujeresespañolas son más fieles al estudio. Casi un 68% de las chicas de entre 20 y 24 años han cursado la enseñanza obligatoria superior (o bachillerato), por tan solo un 55% de los chicos de esta edad....
* El 36% de la población entre 25 y 29 años tiene sólo formación escolar básica es decir, que no ha acabado la ESO (Secundaria Obligatoria hasta los 16 años); la media de la UE conestos estudios primarios es del 18,6%. Otro 37% tiene estudios universitarios o de FP Superior, pero en nuestro país no ha habido ni hay tanto trabajo para ese nivel formativo: antes de la crisis habíaun 44% de trabajadores con estudios universitarios en empleos que requieren menor cualificación.
* Por otro lado, sólo un 27% de esa población joven tiene estudios secundarios superiores–Bachillerato o Formación Profesional de Grado Medio–, considerados una garantía de formación mínimamente cualificada para trabajar. La media europea con esta formación es del 49%.
* España fue en 2010el tercer país de la Unión Europea (UE) con mayor tasa de abandono escolar temprano entre sus jóvenes de entre 18 y 24 años.
* Junto al del abandono escolar temprano, el otro dato que avergüenzaa España es el resultado que nuestros alumnos de 15 años obtienen en las pruebas internacionales de la OCDE: el estudio PISA. Según el último informe PISA, de 2009, en Lectura, estamos en el puesto34, cuando el promedio es el 27. En Matemáticas, España queda 36ª, 11 puestos más abajo que el resultado medio. En Ciencias, la diferencia es de 12 puestos.
* Comparados con Finlandia que tieneuna inversión en educación del 7% de su PIB, España sólo gasta un mínimo de 4% del PIB en educación. España ha tenido en 26 años seis sistemas educativos: la LOECE, la LODE, la LOGSE, la LOPEG, la LOCEy la LOE, que es la que más ha durado, con 7 años, cuando está comprobado que para que una ley en esta materia tenga resultados visibles ha de estar instaurada al menos 20 años.
* Las mujeresespañolas son más fieles al estudio. Casi un 68% de las chicas de entre 20 y 24 años han cursado la enseñanza obligatoria superior (o bachillerato), por tan solo un 55% de los chicos de esta edad....
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