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La educación vial

En el Reglamento de Tránsito se establece que cuando no hay señales de tránsito en una calles de igual importancia tendrá preferencia el tránsito que viene desde la derecha. Sinembargo, no regula lo que debe hacerse en calles que tienen tres o cuatro señales de alto, es decir, que a cada arteria se le pone alto. Internacionalmente eso funciona sobre la base de que quienprimero se detiene en la calle tiene derecho a la vía primero y los conductores se acostumbran a respetar esa preeminencia, pero en Guatemala no existe siquiera información, mucho menos se puedepretender que haya respeto a lo que no se conoce.
 
La Policía Municipal de Tránsito (PMT) de la ciudad de Guatemala promueve diferentes acciones para concienciar a los vecinos sobre la importancia de laeducación vial.
Con este fin, la comuna capitalina ha diseñado operativos de prevención para automovilistas, talleres educativos en escuelas y colegios, proyección de videos y artículos en Internet, einstalado pantallas gigantes de orientación e información sobre seguridad y educación vial en las principales arterias de la metrópoli.
En este marco de hábitos positivos, se insta a los transeúntesa hacer uso de pasarelas y áreas peatonales, y a los conductores a respetar los límites de velocidad y semáforos, ceder la vía y abrocharse el cinturón de seguridad del vehículo.

En Guatemala notenemos una tradición de educación vial, empezando porque fue muchísima la gente que obtuvo su permiso para conducir dando mordida y evitando los exámenes básicos e indispensables.



Derechos yDeberes Constitucionales

Los derechos constitucionales son derechos que todos los guatemaltecos tenemos que adquirirlos por mandato constitucional, nadie nos puede privar de ellos y no podemosrenunciar a los mismos. Los derechos constitucionales denominados también derechos fundamentales y garantías individuales son aquellos derechos humanos garantizados con rango constitucional que se...