jajaja

ESTUDIO DE CASOS;
También llamado monografía estudia un solo acontecimiento proceso, personal, unidad de organización o un objeto.
EL DEBATE,
Es una discusión que entre los o las estudiantes sobre determinado tema con el propósito de analizar y llegar a ciertas conclusiones.
SE USA PARA:
Profundizar un tema
Comprender causa y consecuencias de los hechos
Desarrollar destrezas decomunicación como la escucha
ENSAYO:
Es una composición escrita que se escribe con un lenguaje directo
PARA QUE SIRVE EL ENSAYO:
Comunicar las ideas propias del estudiante de una manera sencilla.
PRUEBAS OBJETIVAS:
Es un instrumento técnicamente construido para permitir conocimientos del sujeto.
EL PORTAFOLIO:
Es una colección de trabajos y reflexiones de los estudiantes ordenando de formacronológica en una en folder.
LA PREGUNTA:
Es una oración interrogativa que sirve para obtener de los alumnos y alumnas información sobre conceptos, procedimientos, habilidades, cognitivas,
MAPA CONCEPTUAL:
Son una representación gráfica y esquematizada de información
TEXTO PARALELO:
Es un material elaborado por el estudiante con una base a su experiencia según su lectura,
ensayo de filosofiamedieval






Filosofía Medieval.

Conjunto de sistemas, doctrinas y teorías que, en el ámbito de la filosofía, fueron formuladas durante la edad media.

Es difícil definir el concepto "filosofía medieval". En primer lugar, el término "medieval" es en sí mismo vago a efectos filosóficos. Una convención aceptada generalmente engloba bajo este epígrafe el periodo comprendido entreBoecio (siglo V) y Guillermo de Ockham (siglo XIV). Es decir, más de 800 años de la historia del mundo occidental. Esto último, a su vez, aparta de nuestro campo de estudio casi todo el pensamiento medieval ajeno a Europa o al mundo islámico.

En segundo lugar, el término "filosofía" se aplicaba en la edad media a un amplio abanico de saberes, desde la astronomía a la teología, pues se usaba comosinónimo de "sabiduría" o "conocimiento". Por tanto, el término "filosofía" se utiliza aquí en su sentido moderno, para referirse a la investigación rigurosa de cualquier asunto al nivel más abstracto y general y no a sistemas de pensamiento (independientemente de su complejidad o sofisticación) consistentes en opiniones sobre la naturaleza de las cosas o reglas acerca de cómo debería vivir elser humano.

Las cuatro fuentes principales de la filosofía medieval fueron la filosofía clásica y las tres religiones más importantes de la época: el cristianismo, el judaísmo y el islam. Pese a que el neoplatonismo ejerció alguna influencia, especialmente sobre algunos pensadores islámicos primitivos, Platón fue una figura mucho menos importante que Aristóteles. Aunque al principio de esteperiodo la mayoría de la obra de Aristóteles se había perdido en Europa, buena parte de ella fue descubierta a partir del siglo XII por los musulmanes, que habían entrado en contacto con la filosofía griega en el curso de la expansión del islam.

La obra filosófica de los escritores judíos que vivían en países musulmanes y escribían fundamentalmente en árabe (entre ellos Maimónides, MoisésNahmánides, Yehuda ha-Leví y Solomon ben Yehuda Ibn Gabirol), y la de los filósofos musulmanes (como Averroes, Avicena, Alfarabí y Al-Kindi) sufrió una acerba réplica teológica debido a los conflictos existentes entre las diversas creencias religiosas y las nuevas especulaciones metafísicas. Así pues, sólo la tradición filosófica cristiana sobrevivió hasta el final del periodo medieval, en parte debido a quelos pensadores cristianos se mostraron menos atrevidos a la hora de afrontar los conflictos entre razón y religión que sus colegas judíos y musulmanes. Algunos de los filósofos cristianos más importantes, aparte de los mencionados y por mencionar, fueron Pedro Abelardo, san Anselmo, Juan Escoto Eriúgena y Juan Duns Escoto.

El propósito de la filosofía medieval no era construir grandes...