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LITERATURA - Curso: 1º B Publicidad
Lecturas del curso 2013

A continuación se mencionan los textos literarios que se analizarán en el curso y la bibliografía (teoría y crítica vinculada a estos textos). Esta última es de lectura obligatoria a menos que se indique lo contrario.
Clases con la Prof. Mirtha L. Rigoni:

* Ryszard Kapuscinski, “La jungla polaca”: géneros y focalizaciónen los relatos. El tema del viaje y el encuentro de culturas. (En: Selección de lecturas Curso 2013, módulo 2 FS1 )

* Homero, del poema épico la Odisea: cantos 1, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 19, 23 y 24. Héroe y areté. Dioses y hombres. La figura de los aedos. Las anagnórisis. El viaje como tema en este poema épico y en otros textos literarios del programa.
Exclusivamente en la traducción de LuisSegalá y Estalella, Ed. Losada (no en otras traducciones ni ediciones). Disponible online y en PI

Bibliografía: H. Kitto, “Mito y religión”, en Los griegos. Buenos Aires, Eudeba, 1962 (FS)
Bibliografía optativa: Ítalo Calvino, “Las odiseas en La Odisea”. Bowra, C. M., “La cuna del espíritu moderno”, “El gran legado” y “La familia olímpica” en La Grecia clásica; Inama, V., La literaturagriega; Grimal, P. Diccionario de mitología griega y romana, Barcelona, Paidós, 1986, pp. 527-534. (FPB). Graves, Robert, Los mitos griegos. Barcelona, Ariel, 1984.

* De la Selección de lecturas curso 2013, módulo 1: relaciones intertextuales con la Odisea: textos de Borges, Tizón, Carpentier, S. Ocampo, etc. (en FS y en PI)

* De Virgilio, Eneida, Libro I (solo Introducción) - libros IV y VI(completos) (FS). El viaje del héroe Eneas. Intertextualidad con la Odisea. Diferencias entre ambos poemas épicos.
*José de Espronceda, El estudiante de Salamanca (en FS y también disponible en:
El Romanticismo. El héroe romántico. Los géneros literarios en el Romanticismo. Poema: “Canción del pirata”. (PI)

Bibliografía: R. Sebold, “El infernal arcano de Félix de Montemar”, en Trayectoria delRomanticismo español (PI). Apunte de la cátedra sobre el Romanticismo (PI)

* Emilia Pardo Bazán, “Las tapias del campo santo”, “El gemelo”, “La flor seca”. En FS (Selección de lecturas Curso 2013, módulo 1 en FS y en PI). El Realismo del siglo XIX. La obra de Pardo Bazán está disponible en

Bibliografía: Apunte de la cátedra sobre el Realismo (PI)
* Ramón del Valle Inclán, Sonata deprimavera (FS, PI). El Modernismo. Transposiciones de las artes. Rubén Darío: el poema “Sonatina” (PI)
Bibliografía: Apunte de la cátedra sobre Modernismo (PI). Gibbs, Virginia (1991) Las sonatas de Valle Inclán. Kitsch, sexualidad, satanismo, historia. Introducción y capítulos 1 y 3. Madrid, Pliegos. (PI)
* Poesía e imagen: José Juan Tablada, “Impresión de La Habana”. Otros caligramas. (EnSelección de lecturas Curso 2013, módulo 2 FS)

* Ramón Gómez de la Serna: Selección de greguerías, fragmentos de Gollerías y de Explicación de Buenos Aires. Metáforas, personificaciones y humor. El exilio y las representaciones urbanas (en Selección de lecturas curso 2013, módulo 2 FS)

Bibliografía: Cardona, R: “Introducción a la greguería”, en Gómez de la Serna, Greguerías, Madrid, Cátedra, 1979.(FS, en Selección de lecturas curso 2013, módulo 2)

* Mercè Rodoreda, “Mi Cristina”. Símbolos en torno al exilio. “Viaje al pueblo de los muertos” y “Zerafina” (FS, en Selección de lecturas curso 2013, módulo 2)

Bibliografía: Sanz Roig, “Mercè Rodoreda, semblanza crítica”, Alicante, Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2007 (PI) - Geraldine Nichols: “Exile, Gender and Mercè Rodoreda”,MLN, Vol. 101, No. 2, Hispanic Issue, (Mar., 1986), pp. 405-417 The Johns Hopkins University Press. (PI) Versión traducida “El exilio y el género en Mercè Rodoreda” en FS.

* Ángela Figuera, Miguel Hernández y Luis Cernuda: Selección de poesías sobre el amor y la guerra (FS y PI). El sujeto y el contexto histórico: la guerra y el exilio. Investigación personal acerca de los autores y la...