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propios y en la importancia de la aplicación de métodos útiles.
En este breve ensayo hablare de Emilio y la educación, la educación negativa y elnaturalismo de Juan Jacobo Rousseau.
DESARROLLO
Rousseau nos habla en su libro que el niño debe ser libre en el tema de su educación, el nos decía queel niño debe dejarse que haga lo que quiera hasta cierta edad y llegada la edad de los 12 años se le debe instruir en su educación, en lo bueno y lomalo, el decía que a esa edad es cuando se le da la educación de los sentidos.
El nos hablaba del naturalismo, educación negativa y en ello escribió unlibro al que llamo Emilio y la educación.
Naturalismo, que es el movimiento que afirma que la naturaleza constituye el conjunto de la realidad y puedeser comprendida tan sólo a través de la investigación científica. Negando la existencia de lo supranatural y restándole importancia a la metafísica, oal estudio de la naturaleza última de la realidad, el naturalismo afirma que las relaciones de causa-efecto (como en física y en química) sonsuficientes para explicar todos los fenómenos.
Nos decía que deberíamos enseñar al niño por su interés natural no por un esfuerzo artificial, esto refiere quenosotros debamos aprender por nuestro interés sin ser serviles ala autoridad de los demás, aprendiendo de nuestras propias experiencias y relacionadocada caso y adquiriendo nuevo conocimiento.
El decía que los educadores del humano son: la naturaleza, la experiencia y el hombre ya que en ellos van a