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Contenido



1ER CAPÍTULO
PRINCIPIOS DE LA APLICACIÓN DE DERECHOS

Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos del Ecuador podrán gozar de los derechos garantizados por la constitución.
Estos derechos se podrán ejercer, promover y exigir ante autoridades que garantizaran su cumplimiento. Todos gozamos de los mismos derechos, deberes y oportunidades. Nadieen el país podrá ser discriminado por ninguna razón, ya sea etnia, genero, identidad cultural, etc. Ya que la ley sancionara toda forma de discriminación. Y el estado promoverá la igualdad en favor de los titulares de derechos que se encuentren en desigualdad.
Los derechos y garantías de la constitución serán de directa e inmediata aplicación por y ante cualquier cosa, estos no necesitanrequisitos que no estén establecidos en la constitución y ninguna norma jurídica podrá restringir el contenido de los derechos ni de las garantías constitucionales. En cuanto en materia constitucional las servidoras/es interpretaran las normas que más favorezcan su efectiva vigencia. El estado garantizara las condiciones para su pleno desarrollo ya que el más alto deber del estado consiste en respetar yhacer respetar los derechos garantizados en la constitución. Y eso incluye cada uno de los principios y reglas del debido proceso.


2DO CAPÍTULO
DERECHOS DEL BUEN VIVIR.

SECCION PRIMERA: AGUA Y ALIMENTACIÓN.
El derecho humano al agua es fundamental e irrenunciable y constituye un patrimonio nacional de uso público y esencial para la vida.
Las personas y colectividades tienen derecho alacceso de alimentos sanos y en correspondencia con sus diversas identidades y tradiciones culturales
SECCION SEGUNDA: AMBIENTE SANO.
Es un derecho de la población vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, y se prohíbe que cualquier cosa que trate de atentarlo se lleve a cabo dentro o fuera del país.
SECCION TERCERA: COMUNICACIÓN E INFORMACION.
Todas las personas tienen derecho auna comunicación libre en su propia lengua y con sus propios símbolos, el acceso universal a las tecnologías de información y comunicación, a la creación de ellos, e integrarse en aquel campo.
El Estado garantizara y fomentara la creación y el fortalecimiento de medios de comunicación de toda índole. Y todas las personas tienen derecho a intercambiar información.
SECCION CUARTA: CULTURA YCIENCIA.
Las personas tienen derecho a conservar su cultura y a su libertad de estética, a conocer la memoria histórica de su cultura y a acceder a ella, además de poder difundirla.
Las personas tienen derecho a ser creativas y a beneficiarse de la protección de los derechos morales de su autoría.
Las personas tienen derecho a su recreación y al esparcimiento de la práctica del deporte y tiempolibre, además de gozar de los beneficios y aplicaciones del progreso científico y de los saberes ancestrales.
SECCION QUINTA: EDUCACIÓN.
La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y esto un deber del Estado, todos en el ámbito social tienen el derecho de participar en el proceso educativo, ya que esto garantizara su desarrollo holístico, en el marco de los derechos humanos. Yaque el estado promoverá el dialogo intercultural. Las madres y padres tendrán la libertad de escoger para sus hijos e hijas una educación acorde con sus principios, creencias y opciones pedagógicas.
SECCION SEXTA: HABITAT Y VIVIENDA.
Las personas tienen derecho a un hábitat seguro y saludable, ellas tienen derecho al disfrute de sus espacios bajo los principios de justicia social y respeto a losdemás.
SECCION SEPTIMA: SALUD
La salud es un derecho cuya realización se vincula al ejercicio de otros derechos, el Estado garantizará la prestación de los servicios de salud.
SECCION OCTAVA: TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
El trabajo es un derecho y un deber social y económico, base de la economía. Que garantiza a las personas el pleno respeto de su dignidad.
El derecho a la seguridad social...