jajaja

3.- Identificar los personajes que intervienen:
a) La profesora, quien sin darse cuenta al momento de salir de la sala dejo las respuestas correctas de la prueba sobre la mesa, cuando se percato deesto, pregunto abiertamente al curso y habían copiado u observado estas.
b) Una parte de los alumnos, quienes se acercaron a la mesa en la que la profesora había dejado las respuestas correctas ehicieron uso de estas para obtener una mejor calificación, negando todo.
c) Una pequeña parte del curso, los cuales no hicieron uso de aquellas respuestas correctas olvidadas por la profesora,denunciando a los que sí con esta.
d) Manolo, parte de los estudiantes que no copiaron, quien no sabe si decir la verdad o guardar silencio.
4.- Determinar y describir los factores del acto humano que ahíse trabaja. Recuerde que los factores son:
a) Objeto: contenido o tema de la conducta
b) Circunstancias: son los diversos factores o modificaciones que afectan a la conducta que se juzga, influyendoen la decisión final que se adopta. Estas variables pueden atenuar o agravar la moralidad del acto.
En una sala de clases los alumnos se encuentran ante la situación de que al salir la profesora,deja las respuestas correctas de la prueba que están dando en ese momento, sobre su escritorio. La mayoría de los alumnos copia las respuestas correctas y algunos no lo hacen.
c) Finalidad: es laintención con que se realiza la conducta. Puede coincidir o no con el objeto de la acción.
5.- Analizar el problema
La profesora sale del aula olvidando las respuestas de la prueba sobre su escritorio,momento en el cual los estudiantes se acercan a este y las copian. El principal problema dentro de la historia anterior surge a partir de los estudiantes que decidieron no hacer uso de aquellasrespuestas, delatando a sus compañeros infractores frente a la petición de la docente, Lo anterior recae principalmente de Manolo quien no sabe si decirle la verdad de los hechos a la profesora o guardar...