Jajajaa

SEMANA: | 2 | FECHA: | 08/03/2012 | Grupo: | 8-2 | Clases efectivas: | |
Temática: | Metodología: |
Recorrido por las diferentes instalaciones de la institución para observar la problemática odetalle que quisiéramos trabajar Osea trabajar para arreglarlo. |  La metodología que se dio para realizar este trabajo fue primero la explicación muy detallada por la docente luego hacer un recorridopor toda la institución luego entramos al aula y todos los estudiantes socializamos las zonas vistas y que más afectadas están luego nos dan a escoger el que mas nos guste y poder trabajar con la zonaseleccionada |
RECURSOS: los recursos que necesitamos para dar la clase fueron tener el cuaderno a la mano, lápiz, lapicero y disposición al completo para dar de  esta clase una perfección. |EVALUACIÓN: en esta clase se evaluó la escucha en clase, la disposición, y las observaciones de esas zonas. |
OBSERVACIONES: esta clase me pareció muy importante porque esto nos enseña a tratar condiferentes zonas o instalaciones de la Institución, para así tener  la Institución bien agradable bien organizada. |
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SEMANA: 3 | | FECHA: | 15/03/2012 | Grupo: | 8-2 | Clasesefectivas: | |
Temática: | Metodología: |
Analizar cada uno de los proyectos con los que queremos trabajar |  Para realizar este trabajo, la docente nos explico detalladamente que desviamosescuchar un poco más las problemáticas o fallas para así poder realizar un proyecto bien elaborado y que nos diera excelentes resultados y no realizáramos campañas,  que no era preferible para este proyectoluego la docente luz marina y William se reunieron y por proyecto trataron de conformar mesas de trabajo de 5 personas. |
RECURSOS: disposición, creatividad, habilidad, observar las problemáticas ybuscarles solución para esto necesitamos: hojas, papel, lápiz, lapicero. |
EVALUACIÓN: se evaluó la disposición, disciplina en la hora de La clase y la atención prestada a la explicación de los...