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Rúbrica de evaluación
Definición
Características generales de la forma
Características generales del contenido


Cuadro comparativo
Es un organizador que se emplea para sistematizarlainformación y permite contrastar los elementos de un tema.
Está formado por un número  determinado  de columnas en las que se lee la información en forma vertical.

Identificar lascaracterísticas de cada objeto o evento.
Cuadro sinóptico
Es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica dela información


Pueden emplearse llaves o tablas para identificar la descendencia.
Organiza un escrito, sus elementos principales y el cómo están organizados.

Ensayo
Es un tipo de prosaque brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema.

Estructura libre.
La información tiene que ser de forma sintética y de extensión relativamente breve.
Mapa conceptual
Es una técnicausada para la representación gráfica del conocimiento.
se produce más fácilmente un aprendizaje significativo
tienen que ser simples y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y/oproposiciones.
Práctica de ejercicios
 
Son los datos bibliográficos.

Identifica el objetivo de la actividad.
Presenta de manera concreta la totalidad de ejercicios a resolver.
Reporte Es un informe o una noticia.
 Es un texto que lleva lo aprendido y lo comprendido acerca de un texto.
La información tiene que ser muy clara.
Resumen
Es una reducción de un texto referente,en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo.
 

Debes ser objetivo.
Tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideassecundarias.
Síntesis
Es escrito donde se denotan las ideas principales de un texto.
Organizar, estructurar y sintetizar los contenidos de un tema.
Seleccionar las ideas principales.