Jajajaja

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Tecnologías de Información y Comunicación Carrera: Lic. en Administración Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos: 2 – 4 - 9

2. HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Ursulo Galván, 22 de septiembre del 2009 Participantes Observaciones (cambios y justificación) Programade nueva creación

Miembros de la academia Económico-Administrativas

3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio ANTERIORES
ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS

POSTERIORES
TEMAS

Taller de Informática Administrativa I

Todos

Ninguna

Ninguno

Taller de Informática Administrativa II

Todos

b) Aportación de la asignatura al perfil delegresado  Proporcionar las técnicas y herramientas teórico-practicas para el manejo de las tecnologías de Información y Comunicación. Utilización de las Tecnologías para la comunicación y toma de decisiones. Trabajo en grupo con el apoyo de las tecnologías.

 

4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante aplicará las Tecnologías de información y Comunicación para aumentar laproductividad, la organización y el control en el trabajo y en la vida diaria.

5. TEMARIO Unidad 1 Tema Introducción a las tecnologías de información y comunicación 1.1 1.2 1.3 1.3.1 1.3.2 Subtema Definiciones básicas. Tipos y usos de las TIC. La estrategia en los negocios. Ventajas y Desventajas de las TIC. Sistemas de información estratégicos (SIE) en la organización.

2

Internet y ComercioElectrónico

2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5

Internet. Definiciones e Historia. Dominios. Servicios de Internet. Intranet. Extranet. Comercio electrónico. Introducción y definición. Categorías. Sistemas de pago. Aspectos éticos y legales. Piratas, hackers y crackers.

3

Tecnologías de información

3.1 3.2 3.2.1 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4 3.3.5 3.3.6Computadoras en la actualidad. Conceptos y tipos de software. Software con licencia y libre. Tecnologías de Información y Comunicación. Telecomunicaciones y redes. Videoconferencia. Chats. Foros. Blogs. Otros.

4

Administración de datos y toma de decisiones.

4.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3

Manejo de datos. Archivos convencionales. Tipos de modelos debase de datos. Ventajas en el uso de base de datos. Toma de decisiones. El proceso de la toma de decisiones. Sistemas de apoyo para la toma de decisiones. Sistemas de soporte para la toma de decisiones en grupo (GDSS). Ventajas y desventajas de los GDSS. Sistema de Información para ejecutivos (EIS). Definición y Características de EIS. Factores de éxito y proceso de desarrollo de un EIS. Efecto delEIS en el proceso de planeación y control de la organización.

6. APRENDIZAJES REQUERIDOS     Informática básica. Tecnologías en el ámbito profesional del administrador. Uso de Internet y correo electrónico. Habilidad para aprender a usar nuevos dispositivos.

7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS      Investigación en diversas fuentes de información. Elaboración de material. Ensayos. Soluciónde casos prácticos. Realización de visitas a empresas.

8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN       Ensayos. Exámenes escritos. Exámenes prácticos. Prácticas en el centro de cómputo. Solución de casos prácticos. Participación individual y en grupo.

9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Introducción a las tecnologías de información y comunicación Objetivo Educacional Actividades de AprendizajeFuentes de Información 1. Cohen, D; Asín, E. (2005) Sistemas de información para los negocios, McGraw-Hill.

El estudiante se conocerá los diferentes elementos básicos de las TIC.

 Fundamentos básicos de las TIC.  Identificar las TIC.  Comparar ventajas y desventajas de 2. Castán, J; (2003) La logística en la empresa: fundamentos y las diferentes TIC. tecnologías de la información y de la...