jajjaja
Páginas: 3 (741 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2015
DE LOS ERRORES SE APRENDE
Recuerdo mi primer clase de sociolingüística, claramente me advirtieron que mi maestra valora mucho la puntualidad, lamentablemente no estuve en la primer clase debido ami impuntualidad y ahora me gustaría recuperar el tiempo perdido ya que estoy en riesgo de repetir la materia. De igual modo estoy convencida que me dejó mucho esta clase.
Todo esto es en base a laclase de lingüística que la impartió la maestra Flor Gómez y el profesor Daniel Guerrero en base al error, en donde hicimos ensayos y los corregimos en clase.
Según los estudios de la maestra FlorGómez “el error es una manifestación que el aprendizaje está en marcha” (Gómez, 2011, pág.14). Por lo tanto es bueno equivocarse por que así aprendemos.
Los errores significativos para míEnseguida desarrollare cinco errores: tres personales y dos tomados de mis compañeros.
FORMATO
Estos componentes de la escritura “Se refieren al dispositivo gráfico: negritas, cursivas, tamaño de letra,interlineado y todo recurso gráfico que genere un valor en el interior del texto” (Gómez, 2011, pág18). Esto significa que todo lo usual comunica.
Un ejemplo significativo de mi debilidad en laescritura fue cuando hicimos una carta ejecutiva:
[1]
Atentamente
En conclusión en este ejercicio: con la practica tienes que formarte el habito de tomar en cuenta para que cada ves que hagas unensayo vaya disminuyendo el error.
SEMÁNTICO
(sinonimia)Se les llama también léxicos, cuando cruzamos el significado de palabras.
Un ejemplo significativo en mi caso fue cuando repetí la mismapalabra en un párrafo.
[2]
Recuerdo que cuando nació Fernanda, mi prima decidió dejar su trabajo para dedicarse de tiempo completo a su hija, siendo su esposo el que cubriría los gastos económicoshasta que su hija estuviera en la primaria, ella retomaría su trabajo.
Al iniciar el curso, nunca imaginé que repetir una palabra podría ser un error, enseguida está la corrección del texto....
Recuerdo mi primer clase de sociolingüística, claramente me advirtieron que mi maestra valora mucho la puntualidad, lamentablemente no estuve en la primer clase debido ami impuntualidad y ahora me gustaría recuperar el tiempo perdido ya que estoy en riesgo de repetir la materia. De igual modo estoy convencida que me dejó mucho esta clase.
Todo esto es en base a laclase de lingüística que la impartió la maestra Flor Gómez y el profesor Daniel Guerrero en base al error, en donde hicimos ensayos y los corregimos en clase.
Según los estudios de la maestra FlorGómez “el error es una manifestación que el aprendizaje está en marcha” (Gómez, 2011, pág.14). Por lo tanto es bueno equivocarse por que así aprendemos.
Los errores significativos para míEnseguida desarrollare cinco errores: tres personales y dos tomados de mis compañeros.
FORMATO
Estos componentes de la escritura “Se refieren al dispositivo gráfico: negritas, cursivas, tamaño de letra,interlineado y todo recurso gráfico que genere un valor en el interior del texto” (Gómez, 2011, pág18). Esto significa que todo lo usual comunica.
Un ejemplo significativo de mi debilidad en laescritura fue cuando hicimos una carta ejecutiva:
[1]
Atentamente
En conclusión en este ejercicio: con la practica tienes que formarte el habito de tomar en cuenta para que cada ves que hagas unensayo vaya disminuyendo el error.
SEMÁNTICO
(sinonimia)Se les llama también léxicos, cuando cruzamos el significado de palabras.
Un ejemplo significativo en mi caso fue cuando repetí la mismapalabra en un párrafo.
[2]
Recuerdo que cuando nació Fernanda, mi prima decidió dejar su trabajo para dedicarse de tiempo completo a su hija, siendo su esposo el que cubriría los gastos económicoshasta que su hija estuviera en la primaria, ella retomaría su trabajo.
Al iniciar el curso, nunca imaginé que repetir una palabra podría ser un error, enseguida está la corrección del texto....
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