Jajjjajaja

13 DE FEBRERO DE 2013
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ESTADISTICA
11ºF
MAUREN CASAS HURTADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA Y PROFESIONAL | ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS |

Planteamiento delproblema: Adicción a los videojuegos
Se tratara este tema debido a la gran influencia que se ah obtenido por parte de muchos jóvenes y algunos adultos y como esto los ah afectado en cuerpo y mente.Objetivos: Saber porque la persona necesita un estímulo concreto para lograr una sensación de bienestar y por lo tanto, supone una dependencia mental y física frente a ese estímulo.
Formulación dela hipótesis: Los Jóvenes que son adictos a los videojuegos son más propensos a olvidarse del mundo exterior.
Determinación de la población y de la muestra: -

El joven parece estar absorto aljugar, sin atender cuando le llaman.
- Siente demasiada tensión e incluso aprieta las mandíbulas cuando está jugando. 
- No aparta la vista de la televisión o pantalla. 
- Empieza a perder interéspor otras actividades que antes practicaba. 
- Trastornos del sueño.
- Mayor distanciamiento de la familia y amigos.
- Problemas con los estudios.
- No respeta de ninguna manera los horariosestipulados.

Muestra:

Recolección: COMENZÓ CON UN “TE RETO”
Los videojuegos en Nintendo o Play Station llamaron la atención de Joel (19) a los 12 años; pero fueron los juegos en red–principalmente de estrategia porque le gustaba competir con otras personas- los que lo aprisionaron desde la secundaria. Ahí conoció a los famosos “Rakion”, “Gun Bound” y “Wolf Team” gracias al incentivo de unamigo.

“‘Qué tal si vamos a una cabina de Internet y te reto’ […] Y yo me acuerdo que me ganó; pero yo me quedé con esa iniciativa. Oye, me ganó; pero por qué, si yo le puedo ganar. A la segundavez que fui, no me quedé atrás. Pude agarrar un poco más de ventaja y le gané. Yo me acuerdo que ese juego se llamaba ‘Counter Strike’”, recuerda el joven en diálogo

Así empezó su camino...