James Stirling

SARA ABOU LABAN
ANA ALBA ROQUE
LAURA ASENSIO
LAURA CERPA
HELENA CRESPO LEE
MARIA CASTRILLON

JAMES STIRLING
(1926-1992)

ÍNDICE

I.
II.
III.
IV.

UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE. OPINIÓN CRÍTICA.
ENSAYO CRÍTICO DE REYNER BANHAM SOBRE LA FACULTAD DE HISTORIA DE
CAMBRIDGE DE JAMES STIRLING.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA

Sir James Frazer Stirling (Glasgow, 22 de abril de 1926 -Londres, 25 de junio de 1992) fue un
arquitecto británico J. Stirling es un arquitecto inglés que nunca fue aceptado por sus
compatriotas, quizás por el rechazo que éste mostraba ante el poco interés arquitectónico que
su país expresaba, haciendo hincapié en comparaciones con Alemania o Italia alegando que
mientras en estos países se construían “x” edificios modernos al año, lo que el Reino Unidoproducían eran libros patriotas dedicados a la nación o al príncipe Carlos de Inglaterra; o quizás
por una serie de errores cometidos en sus obras en el Reino Unido como, por ejemplo, la
biblioteca de Cambridge y sus problemas de soleamiento o el bloque de viviendas
prefabricadas de Southgate, posteriormente derruidas.
Su primera obra personal corresponde a la del edificio de ingeniería de launiversidad de
Leincester, de la que resaltamos una de las principales características de la arquitectura
moderna: la forma sigue a la función en una serie de laboratorios ingenieriles.
Con esta obra comienza un brillante principio de su obra, representada por este edificio junto
con la facultad de Historia de Cambridge o el Queen’s College de Oxford.
En esa época, Stirling estabaprofundamente influido por Le Corbusier, lo que unido al disgusto
que le produjo el gran Festival Británico (relanzamiento artístico e ideológico de un Reino
Unido ya sin imperio pero empeñado en mantener sus viejos valores) le llevó a la crudamente
llamada escuela brutalista: masas concretas, materiales austeros y sin disimulo, funcionalidad.
En la Facultad de historia de Cambridge, de 1968 tambiénpodemos observar que los
materiales dominantes son de nuevo el vidrio, el ladrillo y el hormigón. En este caso la forma
cristalina va superando poco a poco el armazón de control del ladrillo.
En cuanto a la volumetría son relevantes los conjuntos de torres pareadas que en torno a las
escaleras y ascensores, que hacen una clara referencia a los espacios servidaros de Kahn, que
en parte dejan ver elestilo propio de Stirling. Por otro lado, la cubierta está relacionada con
invernaderos ingleses del s.XIX.
Se organiza en torno a un eje diagonal que organiza la obra, con forma de L que disminuye en
altura, dividiéndose pisos por cursos, ya que del mismo modo disminuyen el número de
alumnos. El cuadrante de la L que queda lo ocupará la biblioteca, con forma de panóptico.
La biblioteca sedivide en dos partes, una más común o pública relacionada con el espacio de
las estanterías, y otra más privada con las zonas de trabajo. El archivo se desarrolla en el
perímetro del cuadrante.
Se tuvo que girar 90º en relación con la orientación original, y esta nueva orientación suroeste
convirtió este espacio en un gran microondas, que se trató de solventar con la inclusión de
ventiladoresen la parte superior de la biblioteca. Por desgracia, el ruido que producían y el
añadido por la lluvia al caer hicieron que este espacio un fracaso funcional. A pesar de ello
lograron incluir esta obra dentro del Patrimonio Inglés.
Sin embargo, tras este espectacular e internacionalmente reconocido suceso, Stirling cayó en
una profunda crisis profesional que, paradójicamente, sirvió pararelanzar su carrera de
manera que posicionara al arquitecto en la prestigiosa situación que actualmente se
encuentra. A partir de 1975 (8 años después de la finalización de la facultad de Cambridge), J.
Stirling se dedicaba a presentarse a concursos de museos en Alemania, hasta que finalmente
consiguió ganar uno de ellos: la ampliación de la Staatsgalerie, donde queda claro que su
anterior...