JAmes Stonner resumen

CONCEPTOS DE LA ADMINISTRACION DE JAMES STONNER
RESUMEN

CAP 1 Administración y gerentes
1.- Explique la importancia que tienen las organizaciones y la administración.
R: Las organizaciones tienen muchas repercusiones en nuestra existencia, nuestro nivel de vida y nuestro futuro. Como las organizaciones perduran en el tiempo, nos ayudan a conectar nuestro pasado, presente y futuro, lasorganizaciones formales e informales, tienen planes y metas. El grado de que las organizaciones pueden alcanzar sus metas dependerá del desempeño gerencial, de la eficacia de los gerentes
2.- Defina cuatro actividades del proceso administrativo.
R: El proceso administrativo comprende actividades interrelacionadas de Planeación, Organización, Dirección y Control. Todas estas actividades implicanrelaciones humanas y tiempo.
3.- Describa diferentes categorías de Gerentes.
R: Los gerentes se pueden clasificar por niveles, primera línea, gerente media o alta gerencia. También se pueden clasificar por su actividad en la organización. Los gerentes de funciones son responsables de una sola actividad y los gerentes generales son responsables de todas las funciones de una organización.
4.- Comentediferentes actividades que deben tener los gerentes y los roles que pueden desempeñar.
R: Los gerentes, al dirigir a las organizaciones hacia sus metas, adoptan una amplia serie de roles interpersonales, informativos y de decisión. El tiempo y las relaciones humanas son parte medular de estos roles. Los gerentes de diferentes niveles necesitan tener mas habilidades técnicas y los gerentes deniveles superiores, quienes dependen mas de las habilidades conceptuales. Los gerentes de todos los niveles requieren de habilidades humanísticas.



5.- Explique porque los administradores deben tener interés en la visión, la ética, la diversidad cultural y los cambios en el centro de trabajo.
R: en un mundo que cambia a gran velocidad, los gerentes tienen motivos para vincular su experienciaen cuanto a planificación, organización, dirección y control con una visión, análisis éticos, sensibilidad ante la diversidad cultural y una nueva comprensión de la idea misma del trabajo y el centro de trabajo.

CAP 2 Evolución de la teoría administrativa
1.- Explique el marco en que se empezó a desarrollar la teoría de la administración.
R: El Humano ha hecho planes y perseguido metas pormedio de organizaciones, y logrado todo tipo de hazañas desde hace miles de años. Sin embargo , la teoría de la administración se suele considerar un fenómeno relativamente reciente, que surgió con la industrialización de Europa Occidental y EEUU en el siglo XIX.
2.- Describa para que puede servir una teoría.
R: La teoría administrativa como cualquier teoría social, proporciona un punto focalestable de la experiencia de las personas. Permite que las personas comuniquen con eficiencia los aspectos de la administración y las organizaciones que consideren importantes. Además como las teorías quizá no ofrezcan todas las respuestas, fomentan que sigamos aprendiendo.
3.- Diferencie la escuela científica, escuela de la teoría clásica, de la organización, de la escuela conductista y de laescuela de la ciencia de administración, de la teoría de la administración.
R: La administración científica pretendía determinar, en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea y para seleccionar, capacitar, y motivar a los trabajadores. La teoría clásica de la organización nació de la necesidad e administrar organizaciones complejas y giro entorno a la administración,tratando de identificar los principios y las capacidades básicas de una administración eficaz. La escuela conductista nació del intento por entender y dirigir mejor a los trabajadores, usando conocimiento del campo de la sociología y la psicología. La escuela de la ciencia de la administración nació cuando aparecieron las computadoras e implica el uso de técnicas matemáticas para elaborar modelos,...