James

Objetivos de Aprendizaje

Comunicación
Hable acerca de donde las personas son

Pedir y dar información personal

Gramática
Nombres: formas singular y plural
Esto / eso, estas yaquellos

Vocabulario
Los países y nacionalidades
1. Vocabulario

Países y nacionalidades

A. Mire el mapa. Etiquete su país y Australia
B. Rellena los países que faltan y lasnacionalidades en la tabla de abajo.
C. Escuchar y ver sus respuestas.

2. Comunicación

Hablar acerca de las personas donde son

A. Escuche la conversación

A: Es T.K. Rowlingamericano?
B. No, no lo es.
A: De dónde es?
B: Ella es de Gran Bretaña.
A: ¿Cuál es su nacionalidad?
B: Ella es británica.

B. PARES. Juego de roles en la conversación. Sustitúyase por"JK Rowling" con otra persona famosa.

Países | Nacionalidades |
Australia | Australiano |
Brazil | Brasileño |
Canada | ____________ |
Colombia | Colombiano |
____________ | Costaricense |
Korea | ____________ |
México | Mexicano |
____________ | Marroquí |
Estados Unidos | ____________ |
____________ | Venezolano |
Finaldia | Filandés |
Gran Bretaña |Británico |
Polonia | ____________ |
China | Chino |
Japón | ____________ |
____________ | Libanés |

PARES. Pregunte de dónde son estas personas famosas y cuál es su nacionalidad.• Daniel Radcliffe • Ichiro Suzuki
• Anna Kournikova • Charlize Theron

Lenguaje útil:

• De dónde ____?
• Él/Ella es de ___
• Cual es su nacionalidad?
• Él/ella es ____
• Deverás?
• Ella está?
• Acerca de ti _____?
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Aprender algunas preguntas en Inglés de memoria

Es útil aprender unas cuantas preguntas en ingléspara preguntar cuando se reúna con la gente

PARES/GRUPOS Repase las unidades 1-3. Liste cuatro preguntas más útiles que usted debe saber de memoria.

Cuál es su nombre?
Cómo estás?