Janne y las historias diarias

Páginas: 6 (1472 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2014
VIOLENCIA
La violencia[] es el tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada,[ ] provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad;[] o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras.[ ] Puedeproducirse a través de acciones y lenguajes, pero también de silencios e inacciones.
Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones dependiendo del punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su aplicación a la realidad depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.
VIOLENCIA ESCOLAR
Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañinaejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares).
Una forma característica y extrema de violenciaescolar producida entre alumnos es el acoso escolar (en inglés, bullying).
La violencia escolar es cualquier forma de actividad violenta dentro del marco escolar.
Incluye:
       
Acoso Escolar   Abuso Verbal   Abuso Físic0
Es el resultado de múltiples factores que incluyen:
 
Edad.
Entorno familiar, escolar y dela localidad.
Inadecuada gestión de la convivencia escolar.
Exposición de medios electrónicos y televisivos de material violento.
Juegos electrónicos.
Falta de comunicación asertiva entre los integrantes de la comunidad escolar.

Tipos De Violencia Escolar
Hostigamiento Agrupaaquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de este tipo de violencia escolar.
IntimidaciónAgrupa aquellas conductas de acoso escolar que persiguen amedrentar o consumir emocionalmente al niño mediante una acción intimidatoria, con ellas quienes acosan buscan inducir el miedo en el niño. Sus indicadores son acciones de intimidación, amenaza, hostigamiento físico intimidatorio, acosoa la salida del centro escolar.
Agresiones
Es cualquier acto que inflige daño no accidental, usando la fuerza física como golpes, empujones, patadas, encierro o algún tipo de arma u objeto que pueda provocar o no lesiones ya sean internas, externas, o ambas. que tienen la finalidad de someter o de dañar al niño, niña u adolescente.
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

La violencia en las relaciones denoviazgo se define como todo ataque intencional de tipo sexual, físico o psicológico, de un miembro de la pareja contra el otro en una relación de noviazgo con el objeto de controlar o dominar a la persona. Una relación con estas características suele denominarse noviazgo violento.
Comúnmente en este tipo de relaciones se tiende a caer en círculos viciosos de los cuales es realmente difícilsalir, puesto que el perpetrador tiende a estar arrepentido del acto cometido. Este es el motivo por el cual suele pedir disculpas, se comporta de manera cariñosa tratando de enmendar el error, alegando que no volverá a pasar o que ella lo provocó y él (ella) no quería. Aunque tiempo después, vuelva a cometer el mismo acto violento. En la mayoría de los casos de violencia física en el noviazgo...
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