Japon en desastre
Disminuir la ansiedad y los temores del paciente; ayudarlo a sentirse con mayor tranquilidad.
Reconocer las ideas delirantes del paciente comopercepciones del ambiente.
Al principio, no argüir con el enfermo ni tratar de convencerlo de que sus ideas son falsas o irreales.
lnteractuar con el enfermo con base en cosas reales; no insistir enel material delirante.
Mostrar empatia en cuanto a sus sentimientos; darle apoyo dc su presencia y aceptación.
No ser prejuicioso y hacer bromas respecto a sus creencias.
Ayudar al paciente adescubrir formas más sanas de tratar con sus sentimientos de ansiedad, temor y disminución de la autoestima, independientes de las ideas delirantes.
Animar al enfermo a expresar sus sentimientos;apoyarlo en sus intentos de decir su ansiedad, temores, etc., en forma directa.
Buscar junto con el enfermo distintas formas de expresión y de enfrentamiento a sus sentimientos; ayudarlo a encontrarotras maneras más eficaces y aceptables para él.
Ayudar al paciente a aumentar su autoestima
Darle retroalimentación positiva para sus éxitos.
Reconocer y apoyar los logros cumplidos del enfermo(por ejemplo, actividades o proyectos terminados, responsabilidades cumplidas en el servicio o interacciones iniciadas.
Hacer que el paciente participe en actividades con una sola persona alprincipio, después en pequeños grupos y gradualmente irlo integrando en actividades de grupos mayores.
4.- Disminuir la ansiedad y los temores del paciente; ayudarlo a sentirse con mayor tranquilidad.Reconocer las ideas delirantes del paciente como percepciones del ambiente.
Al principio, no argüir con el enfermo ni tratar de convencerlo de que sus ideas son falsas o irreales.
lnteractuarcon el enfermo con base en cosas reales; no insistir en el material delirante.
Mostrar empatia en cuanto a sus sentimientos; darle apoyo dc su presencia y aceptación.
No ser prejuicioso y hacer...
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