Japon

Páginas: 10 (2359 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2014




Negocios en la Escuela Superior de Comercio y Administración es una investigación donde se detallara el funcionamiento y la utilidad que se le da a cada forma que se encuentra para prestar servicios con fines lucrativos que se encuentran dentro y fuera de esta unidad tales como papelerías comedores cooperativas y puestos de comida fuera de esta unidad.
También investigaremos decuanto es el ingreso mensual entre todos los negocios así como la manera en que se es beneficiada la escuela dejando que ellos presten sus servicios. En la Escuela Superior de Comercio y Administración existe muchas formas de hacer negocio desde estudiantes que venden dulces para así apoyarse con sus estudios en este trabajo se clasificaran todas y cada una de las formas que utiliza la gente que se verelacionada con esta unidad desde los negocios más pequeños hasta los más grandes.
Muchas personas se preguntaran por qué y cómo es que las persona que tienen un negocio fuera de la institución ya que también se hablara de algunas normas que se tienen que cumplir para poder vender en esta área. También aremos unos análisis del total de alumnos y otras personas que son consumidores ya que en estaare no solo se encuentra la ESCA, si no también otras instituciones que de alguna manera se ven involucrada con el pequeño mercado que se ha formado en este lugar, hablando e investigando también las papelerías y cooperativas que se encuentran dentro de este lugar, abarcando un poco sin desviarse del tema el saber quién es el vendedor, Como es que puede vender ahí y sobretodo cuál es su aportacióna esta institución.
Este trabajo está bien detallado en todos sus aspectos elaborado por estudiantes de diferentes carreras que le dan una aportación y una forma diferente de informarnos la pequeña o gran aportación económica que estamos generando en este pequeño mercado. A si mismo se analizara lo que realmente se usa y lo que no, es decir los negocios que realmente nos benefician con suservicio y los que no.


Abarcando un poca más nos preguntamos cómo es que el Instituto Politécnico Nacional siendo una escuela tan grande y demandada puede subsistir con sus gastos y como es que recibe sus ingresos, en conclusión este trabajo nos explicara y nos ayudara a resolver dudas que todos los interesados tengan acerca del funcionamiento económico que se ve rodeado dentro y fuera de estainstitución y como es que nos ayudan o perjudican este tipo de pequeños o grandes negocios en los que todas las personas que pertenecemos a esta institución nos vemos involucrados directa o indirectamente.
*Objetivos generales:
Queremos dar a conocer en qué nivel se encuentra el consumismo en los alumnos de la ESCA ya que el abundante tipo de comercio situado fuera de esta hace notar que lasventas son altas pero en realidad no sabemos al 100% si realmente esto es así ; posteriormente dar a conocer que puesto es el que vende más y por qué o cual es la casusa de que tal vez los otros generen menos ventas o no pueda aumentar/ subir su venta y siempre estén en un mismo promedio a nivel escolar, por tal motivo es que suponemos las ventas fuera de la ESCA son más altas que adentro ya queafuera se encuentra la mayor variedad de puestos y dentro del plantel solo se ubican o se encuentran ciertas cosas (son muy específicas).


Particulares y/o específicos:

Nivel de consumo en los puesto tanto fuera como dentro de la ESCA
Que puesto/ local vende más y ¿Por qué?
Que puesto / local vende menos y ¿Por qué?
Causas de que el nivel de consumo sea vareado
Comparación del consumo fueray dentro de la ESCA
El motivo por el cual hay más ventas afuera de la ESCA
El motivo por el cual hay menos ventas adentro de la ESCA
Su ubicación tiene algo que ver con sus ventas
¿Causa algún puesto/local daños?
En promedio cuánto dinero de manera general se obtiene por todos los puestos/locales.





La alimentación es una de las necesidades más apremiantes de las personas, ya que...
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