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 En Japón se está probando un plan piloto revolucionario llamado “Cambio Valiente” basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet. Es un cambio que rompe todos los esquemas. Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo”, no como japoneses. En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, etc. Los estudiantes ya no piensan que supaís es superior a otros. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder. Entenderán y aceptaran distintas culturas.
El programa de 12 años, está basado en los conceptos: -Cero patriotismos -Cero tareas-Y solo tiene 5 cursos, que son : 1.Aritmetica de Negocios : operaciones básicas, uso de calculadoras.2. Lectura: leer un libro por semana. 3.Civismo : valor civil, ética. 4.Computacion : office, internet, redes sociales.5. Idiomas: alfabetos, culturas, religiones Y el resultado de este programa será: -Jóvenes que con 18 años hablaran 4 idiomas y conocerán 4 culturas.–Jóvenes que son expertos en uso de computadoras. –Jóvenes que al año leen 52 libros. -Jóvenes que respetan la ley, la ecología, y la convivencia. –Jóvenes que manejan muy bien laaritmética. Y la gran pregunta es: Contra ellos van a competir nuestros hijos? -Chicos que saben más de los chismes de la TV, que se saben los nombres de los artistas famosos, pero nada de historia. –Chicos que tienen mala ortografía y hablan mal el español.–Chicos que paran estupidizados con los videojuegos, que pasan horas en las redes sociales. Esa es la realidad de nuestros hijos muy distinta a la de los japoneses.

Cuando leí este artículo me pareció muy interesante y al mismo tiempo me dio mucha envidia la educación de los japoneses. Losjóvenes japoneses hablaran 4 idiomas, cuando el Perú apenas hablamos bien el español, ellos leerán 52 libros al año nosotros no estamos habituados a leer y si lo hacemos no entendemos lo que leemos. La parte académica suena bien pero no todo es color rosa que pasa con la identidad nacional? Sin amar a tu país, sin conocer tu antepasado, sin sentir orgullo cuando escuchas tu himno, sin rendir culto a tubandera y sin defender tus intereses. Por otra parte si no se lleva historia, que pasara con los maestros que dictan este curso. Y los demás cursos como la geometría, química, física, algebra, biología, educación física, arte, etc. Los jóvenes japoneses no tendrán conocimientos sobre estos cursos y les será difícil aprenderlos para sus cursos de carrera como medicina, derecho, ingeniería,...