Jardin de niños

Páginas: 76 (18879 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2014
Desarrollo de habilidades comunicativas. Cuadernillo de apoyo 2012. Segundo grado de secundaria fue
desarrollado por la Dirección de Medios y Métodos Educativos, de la Dirección General para la
Pertinencia y la Corresponsabilidad de la Educación, Secretaría de Educación de Guanajuato.

Secretaría de Educación de Guanajuato

Subsecretaría para el Desarrollo Educativo

Dirección Generalpara la Pertinencia y la Corresponsabilidad de la Educación

Dirección de Medios y Métodos Educativos

Departamento de Español

Primera edición, 2012
Secretaría de Educación de Guanajuato, 2012
Conjunto Administrativo Pozuelos s/n, Centro,
36000, Guanajuato, Gto.
Impreso en México
Distribución Gratuita – Prohibida su venta

Presentación
A las maestras y maestros:
La evaluación es unproceso necesario para identificar los aprendizajes que las
alumnas y los alumnos han adquirido satisfactoriamente y aquellos que
deberán ser reforzados.
Año con año, la Secretaría de Educación Pública aplica la prueba ENLACE a
todas las primarias y secundarias del país, para tener información sobre el
desempeño escolar de los alumnos.
En este contexto, Desarrollo de habilidadescomunicativas. Cuadernillo de apoyo 2012. Segundo grado
de secundaria es un material que tiene como propósito ofrecerles una herramienta de apoyo que les
permita guiar a sus alumnos en la preparación para la prueba ENLACE 2012, a través de una serie de
actividades elaboradas con base en el programa de estudio de español para fortalecer los temas clave
determinados a partir de los resultados de la pruebaENLACE 2011.
Los invitamos a que aprovechen este recurso y que apoyen a sus alumnos en el uso del mismo, de modo
que les pueda servir como una herramienta de fortalecimiento y mejora. Para ello, les sugerimos atender
las Orientaciones metodológicas para el maestro, que se encuentran en este cuadernillo.
Estamos seguros de que con su compromiso y colaboración continuaremos trabajando para hacerde
Guanajuato un estado de acciones encaminadas a mejorar la calidad de la educación.
A las alumnas y alumnos:
La evaluación es un elemento necesario en tu proceso de aprendizaje, ya que
mediante ella te es posible detectar cuáles son los temas y contenidos que
dominas y aquellos que necesitas fortalecer.
La prueba ENLACE, que año con año se aplica a todas las primarias y
secundarias delpaís, tiene la finalidad de evaluar tus conocimientos en el área
de español, matemáticas y una tercera asignatura, y ofrecerte un diagnóstico
individual sobre los conocimientos y habilidades en los temas evaluados.
Durante este ciclo escolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato pone a tu disposición el material
Desarrollo de habilidades comunicativas. Cuadernillo de apoyo 2012. Segundogrado de secundaria, el
cual fue elaborado con el propósito de servirte como una herramienta de preparación para la prueba
Enlace 2012. Este cuadernillo contiene una serie de actividades elaboradas con base en el programa de
estudio de español para fortalecer los temas clave determinados a partir de los resultados de la prueba
ENLACE 2011.
Es importante que para realizar el trabajo que tepropone este cuadernillo, te apoyes en tu maestro de la
asignatura de español, ya que él te podrá orientar en el uso del mismo.
Recuerda que la evaluación es un complemento de tu aprendizaje, por lo que te invitamos a considerar
este proceso como una oportunidad para analizar tu desempeño escolar.

¿Cómo está organizado el cuadernillo de apoyo?
El cuadernillo está diseñado por temas. Cada leccióniniciará con la siguiente información:
Corresponde al aprendizaje que
el alumno debe adquirir en ese
bloque y ámbito de acuerdo al
programa de estudio.
Corresponde al tema del que
tratará la lección.
Corresponde al bloque del
programa de estudio que
incluye el tema a revisar.
Corresponde al ámbito del
programa de estudio en el
que se encuentran
organizadas las prácticas
sociales...
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