Jardin
Teniendo como base estas tres afirmaciones, voy a referirme a la importancia de unaacciónhistórica que emprendió la C. Maestra Lina Morfín Morfín, quien con la visión propia del investigador, el conocimiento de una parte de los datosde la realidad denominada Jardines Anexos al CREN y que con lafrecuente revisión de la recopilación de datos del proceso de gestación y evolución de los preescolares referidos, que hacían y hacen los estudiantes como parte de su documento recepcional,seguramente le generó inquietud científica, el encontrarse que muchas de esas recuperaciones tal pareciera que no hablaran del mismo hecho, pero el encabezado así lo decía.
Estas incongruencias para muchos denosotros podrían significar sólo errores de búsqueda y hasta de interpretación o de transcripción, pero para quien hace revisiones a profundidad y lleva un registro de las incongruencias, no pasacomo un error de momento e intrascendente, sino como consecuencia de no darle la sistematicidad y valor a los hechos.
La historia de lo que muchos tenemos ciertos datos de oídas u observaciones, nofaculta para mostrarla como un todo, o, como la verdad única. Dado que nos falta escuchar y observar más y siempre más de la misma realidad.
¿Cuál es la historia verdadera? La más completa, la másdocumentada, la que es producto de la búsqueda metódica y sistemática, aquella que muestra los hechos con evidencias, que no deja vida a los supuestos cuando se tienen los datos concretos.
La Maestra Lina,consideró pertinente y oportuno dejar en claro la historia de los Jardines Anexos; para ello dedicó tiempo y recursos.
La reconstrucción de los hechos que se presentan en esta investigaciónson...
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