jardin





JARDÍN DE INFANTES: “A”
TURNO: Mañana
SEÑO: MARCELA
AÑO: 2012





Fundamentación
Nos interesa que los niños tengan el gusto por experimentar, prueben en lugar de creer, que seancuestionadores, que se hagan muchas preguntas, se trata de ayudarlos a establecer relaciones.
Se trata de ver lo habitual pero con otros ojos. Se trata de generar actitudes de curiosidad, indagación,problematización y búsqueda de argumentos para explicar y predecir fenómenos.
Como ya sabemos,  los experimentos científicos no están reservados exclusivamente a los científicos y estudiantesuniversitarios. Todos podemos divertirnos con ellos y desentrañar muchos de los misterios de las ciencias. Utilizando materiales que tenemos en casa y en la sala experimentaremos siguiendo los pasos delmétodo científico: anticipando, formulando hipótesis, comprobando y concluyendo de una manera divertida y entretenida.
Intencionalidad
Posibilitar que los niños y niñas logren iniciarse en elconocimiento del método científico a través de la realización de experimentos sencillos, para acceder a nuevos conocimientos de una manera divertida y entretenida desenvolviéndose en forma cada vez más autónomaOBJETIVO GENERAL:
Realizar experiencias sencillas para conocer la resistencia de la maicena al ser diluida con el agua (mezclas)

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Acercar a los niños a las cienciasnaturales a través de la realización de
Experiencias, observaciones e investigaciones de fenómenos que suceden en
La vida cotidiana
• Realizar anticipaciones, explorar, observar, comprobar yregistrar lo que
Sucede al mezclar o combinar distintos alimentos.

ACTITUDINALES
• Valoración del intercambio de ideas al trabajar en pequeños grupos o bien con
El grupo en su totalidad.
• Cooperaciónpara resolver situaciones grupales.
• El respeto por los acuerdos alcanzados.

CONCEPTUALES
• Semejanzas y diferencias de los materiales (ingredientes que se utilizan para cocinar y/o...