Jardín botánico ucv

Páginas: 5 (1003 palabras) Publicado: 5 de abril de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. “Instituto Madre Isabel”
Corralito-Carrizal-Edo. Miranda
4to año
Educación Física






Futbolito











Docente: Integrantes:
Ingrid NuriaYanismar Hernández #15
Geraldine Hernández #25








Corralito, Noviembre de 2013
ÍNDICE

PÁG


INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 3

FUTBOLITO……………………………………….…………………………………... 4CONDUCCIÓN……………………………………………………………………….. 4

TIPOS DE CONDUCCIÓN………………………………………………………….. 4

ASPECTOS BÁSICOS DE LA CONDUCCIÓN…………………………………… 5

OTROS TIPOS DE CONDUCCIÓN………………………………………………... 5

RECEPCIÓN……………………………………………………….…………………. 6

PASE…………………………………………………………………………………… 6

TIRO…………………………………………………………………………………….. 6

ANEXOS………………………………………………………………………………… 7CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………. 8




















INTRODUCCIÓN

Este trabajo va tratar sobre los procesos operativos del futbolito y los métodos utilizados para llevarlo a cabo, además de sus técnicas de juego y reglas que lo regirán, como es la conducción, recepción, pases, y tiros. Este deporte consiste de mucha agilidad mental y capacidad motora, para llevarse a cabo.FUTBOLITO

Es un deporte colectivo de acciones continuas y rápidas, que requieren de agilidad mental y condiciones físicas y técnicas óptimas. El objetivo del juego es hacerle gol al equipo contrario y no dejar que se lo hagan al nuestro.


CONDUCCIÓN

La conducción se define como: “Es la acción que realiza un jugador al desplazar el balón desde una zona a otra del campo, contoques sucesivos y manteniendo el control sobre él”
En edades tempranas, se tiene que enseñar al jugador a como se hace una conducción pero también cuando se tiene que realizar. Esto para un entrenador tiene que ser básico para evitar una excesiva conducción en edades más adultas.


TIPOS DE CONDUCCIÓN


Según la superficie de contacto entre el jugador y el balón, podemos clasificar variasformas de conducción:
Interior: principal en los inicios de aprendizaje de los jóvenes jugadores
Exterior  
Empeines interiores y exteriores: la más utilizada
Empeine total  
Planta
Muslo, pecho y cabeza

Interior
La conducción con interiores del pie debe ser la primera a inculcar en la iniciación. Aunque es una conducción más lenta que las demás, para el jugador aprendiz resulta ser la mássencilla al ser una superficie de contacto relativamente grande. 

Para realizarla, se girará levemente la cadera cada vez que golpeemos suavemente el balón para que así podamos llevar el balón en línea recta.

Exterior
Esta superficie de contacto apenas se utiliza para una conducción, es lenta y muy difícil de conseguir llevar el balón en línea recta.


Empeine interior y exterior
Lamás utilizada y también la que más dificultad tienen los niños en aprenderla. Su dificultad radica en el intercambio continuo de superficies de contacto para evitar que el balón se desvíe de la trayectoria. Se van dando golpes al balón con el empeine exterior e interior de forma alternativa.

Empeine
Se utiliza a la vez que el empeine exterior e interior y se puede combinar para hacer unaconducción más efectiva y rápida.

Planta
Conducción que tiene a ser lateral, aunque con práctica podemos conseguir una conducción en línea recta.
La seguridad es su principal característica puesto que tiene una gran superficie de contacto, tenemos el balón muy protegido y podemos salir a cualquier dirección.

Muslo, pecho y cabeza
Prácticamente no...
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