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GUÍA DE ACTIVIDADES 1
Instrucciones:
Esta guía consta de 5 actividades relacionadas con geometría plana.
En ninguna actividad necesitarás los ejes, ocúltalos para tu comodidad.
Una vezcompletada una actividad, guarda tu trabajo con el formato
- G01
Por ejemplo, si Juan Reyes completa la actividad 2, la guardará como
“Reyes, Juan – G0102”
Cada uno de estos trabajos debesguardarlos, por ejemplo, en tu mail.
De recomendación, te sugiero comenzar con la pantalla limpia.
También te recomiendo ocultar los objetos que no sean relevantes o solo sean auxiliares para la construcciónpedida. Esto se hace con botón derecho sobre el objeto en la vista gráfica y luego haciendo click en “Muestra objeto” o “Muestra Rótulo”.


1. Suma de los ángulos internos de un triángulo.

a)Construye un triángulo.
b) Mide los ángulos del triángulo.
c) Suma las medidas de los ángulos internos.
Para eso, en la barra de entrada, escribe .
Las letras griegas se ingresan desde el botónespecial a la derecha de la
barra de entrada. La suma aparecerá en la vista algebraica.
d) Mueve los vértices y observa el valor de la suma.
e) Redacta la conjetura correspondiente.

2.Propiedades de los cuadriláteros.

a) Construye un cuadrilátero cualquiera.
b) Suma las medidas de los ángulos internos.
c) Construye el cuadrilátero formado por los puntos medios de los lados. Colorea estecuadrilátero con un color diferente al que viene por defecto.
d) Calcula el perímetro y el área de ambos cuadriláteros.
e) Mueve los vértices.
i) Observa el valor de la suma y redacta unaconjetura.
ii) Observa los valores de las áreas y de los perímetros y plantea una conjetura.
iii) Observa el cuadrilátero formado por los puntos medios y plantea una conjetura.

3. Cuadriláterosespeciales.
a) Construye un paralelogramo.
b) Construye un deltoide.*

4. Elementos secundarios de un triángulo: Transversales de gravedad.

a) Construye un triángulo ABC cualquiera.
b) Construye las...