Jasmani

ARTE Y GLOBALIZACIÓN
http://cvc.cervantes.es/lengua/anuario/anuario_06-07/pdf/artes_07.pdf
cómo se puede evaluar la calidad de la presencia del arte español e hispanoamericano en las grandes exposiciones
y colecciones internacionales? La noción de «calidad de la presencia» es la clave de la pregunta. Por
lo que respecta al ámbito del arte contemporáneo, la presencia internacional del arteespañol refleja bastante
bien su situación en el interior del Estado: una situación desequilibrada, con gran profusión de instituciones, centros
y museos, y una gran falta de inversión en formación y comunicación.
La formación especializada de los artistas que se prodigan
en el panorama internacional ha tenido lugar en el exterior,
no sólo en academias sino también en programas de
residenciapara artistas. Centros europeos como la Rijksakademie
voor Beeldende Kunsten, De Ateliers o la Jan Van
Eijk Akademie en Holanda, la Escuela Nacional Superior
de Bellas Artes en París, las academias alemanas de bellas
artes o Goldsmiths y la Royal Academy en Londres han visto
pasar por sus cursos de posgrado a numerosos artistas
españoles, por no hablar de las residencias o programasnorteamericanos, sobre todo el Independent Study Program
del Museo Whitney. La formación, especializada o
no, destinada a un público motivado, interesado pero no
necesariamente experto, es asimismo casi inexistente. La
gran nebulosa que ARCO ha creado en torno al arte en
nuestro país no ha hecho sino disipar el auténtico objetivo
de las instituciones: la complementariedad de diferentes
acciones queconfluyan en un ámbito artístico coherente
que se desarrolle con calidad e interés. Las ideas claras y
pertinentemente expuestas en el ámbito de la crítica tampoco
traspasan bien nuestras fronteras y la historiografía
verdaderamente contemporánea sobre nuestro pasado
reciente no existe en el panorama internacional. Al preguntamos sobre la presencia de artistas españoles en el
extranjero, yopropongo también que nos interroguemos
sobre la presencia de autores, historiadores y críticos españoles
españoles
en ese contexto global, el papel de la universidad
respecto a la producción de conocimiento y, también muy
importante, el papel de los medios de comunicación para
que el arte acceda a la esfera pública decentemente, más
allá del glamur, las grandes celebraciones,conmemoraciones
o eventos, de los números de visitantes o de los precios
que se pagan por ciertas obras.
Mejorar la presencia internacional del arte español en
el panorama internacional pasa por solidificar su presencia
en nuestro propio entorno. Pero si buscamos datos objetivos,
también podemos preguntarnos: ¿cuántos expertos
internacionales visitan al año nuestro país, atraídos
por el dinamismo denuestras instituciones, por la calidad
y novedad de nuestros artistas o por la originalidad de
nuestros investigadores o historiadores? En nuestra profesión
—el comisariado de exposiciones— nos movemos
atraídos por las personas que destacan en su quehacer,
artistas, críticos y colegas. Vamos a las instituciones porque
hay alguien que hace algo que nos interesa conocer
mejor. Intentamos saberquién está haciendo qué y nos encontramos
con frecuencia con instituciones cuyo tamaño
o presupuesto no determinan el interés de la producción:
es relativamente indiferente. Nos atraen las personas y
sus programas, no los edificios.
Con frecuencia celebramos el hecho de que profesionales
españoles, comisarios o responsables de institución , lleguen a dirigir instituciones en Europa. ¿Cuántosprofesionales extranjeros dirigen o trabajan en instituciones
españolas? ¿Cuántos artistas internacionales eligen
nuestras ciudades para residir y trabajar en ellas? ¿Cuántos
teóricos o profesionales de relevancia internacional
son invitados a enseñar o investigar en instituciones de
nuestro país?
En fin, una última reflexión sobre el actual estado de
las instituciones culturales en el...