Javier, un protagonista que no triunfa

Páginas: 6 (1360 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014

Tema textual

Rencor de Javier frente a una concepción social de macho y un cierto resentimiento hacia el género femenino.

Justificación conceptual

“Van Dijk postula la existencia de una estructura global característica de diferentes textos (narración, argumentación, informe experimental, carta, etc) a la que denomina superestructura. Se trata de un tipo de esquema abstracto queestablece el orden global de un texto y que se compone de una serie de categorías, cuyas posibilidades de combinación se basan en reglas convencionales”.
Adjuntándonos a los que dice Van Dijk, podemos decir que la película posee una superestructura de carácter narrativa, la cual consta de una introducción, desarrollo y desenlace.
En la introducción, se presentan los personajes y se nos da a conocerel problema (autoestima) que vive el protagonista. Luego, en el desarrollo, se muestran diversas escenas, las cuales explican el rencor de Javier frente a su masculinidad y cierto grado de resentimiento hacia el género femenino. Para finalizar, en el desenlace, este joven santiaguino logra dialogar con Valentina, para así darle una solución a sus cuestionamientos.
“Se entiende pormacroestructura a la estructura textual de tipo global y de naturaleza lógico-semántico, que constituye una representación abstracta de la estructura global del significado de un texto”.
Teóricamente hablando, la macroestructura sería el tema textual de la película o en otras palabras, el sentido del filme. Esto se puede apreciar ya que Javier a lo largo de la película siente una profunda apatía con la actualconcepción de macho en nuestra sociedad, aparte de sentir un notorio resentimiento hacia las mujeres, sin embargo, esto no es impedimento para que el protagonista busque incansablemente sostener algún tipo de relación sexual.
“Las unidades de la estructura superficial o microestructura son las proposiciones de carácter semántico, que se manifiestan generalmente a través de oraciones de caráctersintáctico, y su objeto de estudio es la conexión entre ellas, de modo tal que resultan cohesionadas”.
Las microestructuras en la película se pueden evidenciar en las escenas de esta, las cuales son lineales y cronológicas, lo que hace que la historia tenga sentido y por lo tanto se pueda entender en su totalidad.
Como dice Saussure: “En definitiva el sistema es la institución que se impone, o,si se quiere, la lengua es una institución que nos impone un sistema: están “estas” reglas y no otros”. Esto se representa en la película de tal manera que estos jóvenes al ser de un estrato social medio, no poseen un lenguaje coloquial ni tampoco supraformal, aunque en ocasiones su lenguaje pasaba a ser parte de la cotidianeidad, acompañado por garabatos u expresiones poco entendibles parapersonas que no están acostumbradas a nuestras jergas o formas de hablar.
“La idea central es que las relaciones entre oraciones no son las únicas que definen la coherencia sino más bien, las relaciones referenciales, es decir, las relaciones entre las “cosas” que las oraciones denotan en un texto”, tal como se explica a continuación: podemos decir que la película y sobre todo el tema textual de ella,son totalmente coherentes, ya que se presenta una relación lógica entre las escenas o los acontecimientos y el tema central de ésta.
Del mismo modo, en el filme existe cohesión, debido a que se establece una relación léxica y gramatical entre escenas. Es decir, si hay cohesión, hay encadenamiento de sucesos haciéndola más entendible. Un mecanismo cohesivo que se evidencia en la película es elparalelismo sintáctico, ya que esta presenta cinco capítulos, en donde se postulan los pensamientos de Javier. Por ejemplo:
“Capítulo 1 /5: Javier y la posibilidad de que la nueva vecina de Nicolás se enamore del él”.
“Capítulo 2/5: Javier y la posibilidad de que Nicolás vaya a conocer a la necesitada de un orgasmo Volantina, mientras hace su mural en Bellavista”.
“Capítulo 3/5: Javier y la...
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