JAZMIN OFICIAL
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL
Área Académica de Ciencias Básicas
INFORME N° 01
APRESTAMIENTO PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
LABORATORIO DE QUÍMICA I
QU-117 B
Realizado por :León Garriazo Nelly Marialuz
Martínez Higinio Jazmín
Revilla Torres Javier Jason
Rojas Valqui Katlyn Annadeli
Profesores Responsables: Nota deinforme
Ing. Jaime Flores Ramos
Ing. Bertha Cárdenas Vargas
Periodo Académico: 2015-2
Fecha de realización de práctica: 02/09/15
Fecha de presentación del informe: 09/09/15
LIMA – PERÚ
APRESTAMIENTO PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO
1. OBJETIVO GENERAL:
Tener la capacidad de reconocer los instrumentos del laboratorio.
Conocer la aplicación ycualidades de los instrumentos en el experimento.
Identificar las ventajas y desventajas de cada intrumento.
Analizar el margen de error en cada medición.
2. PARTE EXPERIMENTAL:
Experimento N° 01
MEDICIÓN DE LA TEMPERATURA
a. Objetivo específico:
Determinar la temperatura del agua usando el termómetro de mercurio y el digital, luego analizar la exactitud de la medición de dichos instrumentos.
b.Observaciones:
Se observó que en el termómetro de mercurio obteniamos una medición menos exacta debido a que este era voluble a los factores externos (temperatura de yemas de los dedos) ; mientras que el termómetro digital es menos trabajoso a la hora de medir.
c. Gráficos:
TERMÓMETRO DE HgTERMÓMETRO DIGITAL
d. Cálculos y resultados:
Instrumentos
Rango
Mínima División
Tolerancia
Incertidumbre
Temperatura (°C)
Termómetro de Hg
[-10 ; 110]
1 °C
------
± 0.5°C
22.3°C ± 0.5°C
Termómetro de digital
[-50 ; 260]
0.1°C
-------
±0.05°C
22.2°C ± 0.05°C
e. Conclusiones:
El termómetro digital nos da una medición mas exacta con respecto al termómetro de mercurio .
f. Recomendaciones:Recomendamos usar el termómetro digital ya que la medición no se altera a factores externos (clima, presión, etc).
Se recomienda que al introducir el termómetro este no haga contacto con las paredes del recipiente, sino este en contacto directo con la solución.
Experimento N° 02
MEDICIÓN DE VOLUMENES
a. Objetivo específico:
Reconocer que cada instrumento de medición es más exacto respecto aotros.
Como también medir la velocidad de descarga con la ayuda de un cronómetro y saber que tiempo demora en vaciar el recipiente.
b. Observaciones:
Observamos que al medir el volumen del agua en la pipeta y bureta se generan meniscos cóncavos, para hallar la medición se efectúa trazando una recta tangente a la parte cóncava.
c. Gráficos:
BURETA PIPETA DEMOHR PROBETA
d. Cálculos y resultados:
Instrumentos
Mínima División
Tolerancia
Incertidumbre
Volumen
Probeta
1 ml
------
±0.5ml
13.5ml ± 0.5ml
Pipeta de Mohr
1ml
± 0.6ml
--------
4ml ± 0.6ml
DETERMINANDO EL CAUDAL EN LA BURETA
Volumen (ml)
Tiempo (s)
Caudal (mL/s)
25ml
112.1 s
0.23 mL/s
25ml
112.4 s
0.222 mL/s
25ml
113.1 s
0.221 mL/s
Caudal promedio
0.222 mL/s
e.Conclusión:
Estos instrumentos nos facilitan trabajar con volúmenes pequeños de líquidos no viscosos. La bureta y la pipeta nos permite trabajar con mayor exactitud ya que la medida de sus diámetros son más pequeñas respecto a otros instrumentos.
f. Recomendaciones:
Se recomienda que la probeta se utilice para medidas de volúmenes mayores respecto a la pipeta y bureta.
Para utilizar la bureta es...
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