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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E.P “Andrés Eloi Blanco”
Caracas













El tenis de mesa como disciplina deportiva que estimula la concentración, la salud y la socialización en el tiempo recreativo en el liceo “Andrés Eloy Blanco”


















TutorAutores:
Carlos Grillet Rodríguez, Christoffer
Montiel, Werner
Carrero, Felix
Alarcon, Brayant
Diagnóstico

Siendo la Unidad Educativa Privada C.O.P. “Andrés Eloy Blanco” una institución educativa, formativa eincluyente, le es pertinente proponer opciones deportivas y recreativas en tomo la corporeidad y experiencias signadas por la calidad de vida.

El educar en la perspectiva del buen uso del tiempo libre es uno de los retos que debe abordar el plantel ubicado en la parroquia Altagracia en el municipio Libertador.Uno de los problemas básicos que actualmente presenta el plantel “Andrés Eloy Blanco”” es lafalta de espacios propicios para el desarrollo de las diferentes actividades recreativas y que limita al estudiante y al docente de programar, planificar y desarrollar tareas lúdicas y deportivas. Por supuesto, esto genera las pocas alternativas validas en valores (poca valoración de lo autóctono y falta de identidad cultural, recreativa y social) para practicar durante el tiempo libre sumado aesto, el breve tiempo que dispone el estudiante para relajarse y liberarse de las tensiones que implica estar en una salón de clase por horas.

Si se pretende que el niño, niña y el adolescente utilice ese escaso tiempo libre (básico, entre 8:20 a 8:45 a.m y en secundaria, entre 8:45 a 9:00 a.m) pues hay que plantear una opción válida que logre llenar ese espacio que ha sido poco productivo en elrecreo y que impide de manera alarmante proporcionar los elementos para su desarrollo integral. Es decir, formar a los niños, niñas y adolescentes es para que aprovechen el recreo , desde una perspectiva formativa, creativa y lúdica, que le permita crecer y desarrollarse, prevenir, y disminuir los factores de riesgo para la aparición de enfermedades crónicas en su edad adulta, favorecer lacreación de espacios de socialización, de integración, de autoafirmación.

En resumidas, cuentas el buen uso del tiempo libre representa para el ser humano una necesidad básica, tan esencial como el sueño, la nutrición, el trabajo, que permiten construir un estado de equilibrio psicológico de integración social y de salud física (Biopsicosocial). El papel del docente en la educación del tiempo libre,debe estar orientado desde una perspectiva global y desde una concepción de la educación como una capacitación del hombre para hacer frente a los diferentes aspectos de la vida, donde el tiempo libre es una de ellos.







Planteamiento del problema

Desde hace cierto tiempo se viene observando las pocas condiciones de espacio que ofrece el patio de recreo en el plantel “AndrésEloy Blanco” en lo que se refiere al tiempo libre y que impacta negativamente en el desenvolvimiento físico y emocional de los estudiantes y las estudiantes desde luego, es el único espacio disponible para tal fin pero que requiere de la implementación de actividades que logren que los educandos puedan relajarse, distraerse y pasar unos minutos agradables el el tiempo asignado para todas lassecciones.

Remarcar la importancia del TENIS DE MESA dentro del contexto deportivo, liberador y pedagógico que benefician a todos pero en especial a las personas con alguna discapacidad física, psíquica o social, por su poder de integración y por sus probados efectos terapéuticos tanto a nivel grupal como individual; debido principalmente a que trabaja de forma conjunta las cualidades físicas y...