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Psicología genetica
Comenzó a trabajar a corta edad, fue invitado por binet a trabajar con el, cuando tenía 20 años, él era biólogo, el explicó dos principios biológicos, el deorganización y el de acomodación
Organización: es fundamental para cualquier organismo y representa la tendencia de éste para arreglar sus partes y procesos en sistema coherente
Adaptación:es la tendencia del organismo a asimilar nutrientes de su entorno y modificarse internamente para poder adaptarse al ambiente
El proceso de equilibración subyace a los de acomodacióny es el responsable de las transiciones entre una y otra etapa del desarrollo
La asimilación es la integración de los elementos exteriores a las estructuras de la evolución o yaacabadas en el organismo (es como el sujeto interpreta la información que proviene del medio en función a los esquemas de succion)
Acomodación: explica la tendencia de nuestro esquema aajustarse a la realidad y también ayuda a explicar el cambio de estos esquemas cuando se produce esta adecuación
4 etapas importantes de piaget
1.- etapa sensomotriz: desde que nacen hastalos dos años, son conscientes de la sensación y saben moverse para alcanzar sus objetivos. Contienen percepciones propias y de sus objetos
2.- etapa preoperacional: desde los 2 a los 7años, el niño adquiere imágenes, conceptos y palabras que representan la realidad experta. Aprenden por sentidos, acción y pnsamiento simbolico, además adquieren el egocentrismo, y lairreversibilidad de procesos.
3.- etapa de operaciones concretas: de los 7 a los 12 años, manipulan simbolos de objetos concretos para realizar operaciones,
4 etapa de operacionesapartir de los 12 años: las operaciones se toman de forma mas abstracta, la lógica se vuelve mas proposicional, manejo de hipótesis, y hacen operaciones basadas en representaciones