jbjklb k

Competencia nº 4
“biodiversidad, su origen e importancia biológica”


*Nombre del profesor/a: Vanesa Roldan
*Alumno: Evans Abril
* Curso: 2º 6ª
*Turno: mañana
*ciclo lectivo: 2014Actividad Nº 1: “Origen de la biodiversidad”
a) ¿Cómo crees que se origino la biodiversidad?
b) ¿Quién fue el que propuso algunas ideas sobre el origen?
c) ¿Cuáles son las dosexplicaciones que se dan sobre el origen de la biodiversidad?
d) Lee las explicaciones que dieron otras culturas sobre el origen de la biodiversidad y determina si son mitos, creencias o ideascientíficas. Identifiquen también si son ideas fijistas, creacionista o evolucionistas.



a) Yo creo que la biodiversidad se genero a través de la teoría de Aristóteles la cual dice que las especiesevolucionan.
b) Quien propuso algunas ideas acerca del origen fue Aristóteles.
c) Las dos explicaciones que se dan son:
*Religiosa: dice que uno o varios dioses crearon al mundo y todo lo que hay enél.
*Científica: Dice que antes habían especies que evolucionar hasta llegar a como son ahora (teoría de Aristóteles)
d) *Explicación Inca: es un mito de idea creacionista.*Explicación Macovi: es una creencia de idea fijista.
*Explicación Ona: es una creencia de idea fijista.
Actividad Nº 2: “Clasificación de la biodiversidad”
Lee el textoy responde:
a) ¿Quién fue Lineo?
b) ¿para qué se utilizan los “criterio”?
c) ¿Cómo se llama la ciencia que se encarga de clasificar los seres vivos?
d) ¿Qué clasificación se utiliza para cada servivo?
e) Observa el ejemplo que se muestra a continuación y busca una clasificación taxonómica de cualquier ser vivo plan o animal. Registra en tu carpeta.

a) Lineo fue un hombre que se dedico ala botánica, tomo el trabajo del inglés John Ray y estableció su propio sistema de clasificación
b) Los criterios se utilizan para la clasificación de las seres vivos estableciendo así, relaciones...