jbspis

La distinción entre métodos de investigación cualitativa y cuantitativa es problemática.
Resumen
La distinción entre investigación cualitativa y cuantitativa es abstracta, muy general y su valor suele darse por sentado. En contraste, este artículo trata de mostrar que la distinción entre la investigación cualitativa y cuantitativa es clara, pobres y por lo tanto un valor limitado y que supopularidad riesgos que lleva a consecuencias lamentables. Vario los argumentos se presentan para esta conclusión. Por ejemplo, se argumenta que la heterogeneidad de diferentes puntos de soporte en temas importantes entre los investigadores cualitativos (por ejemplo, con respecto a la utilización de la cuantificación y el análisis causal) hace la distinción como tal inestable. Por otra parte, lapresencia de solapamiento sustancial entre muchas características de cualitativa y investigación cuantitativa a menudo hace difícil separar la investigación cualitativa y cuantitativa. También se muestra que tres maneras obvias de hacer la distinción entre lo cualitativo y investigaciones cuantitativas no son satisfactorios. El uso de la distinción puede limitar la creatividad en el desarrollo denuevos métodos de investigación y crear confusión y trabajo innecesario. En general, puede ser preferible no para conceptualizar los enfoques de investigación a niveles tan abstractos como realizado en el marco de los enfoques cualitativos o cuantitativos. En su lugar, se sugiere que se es más fructífero discutir los pros y los contras de los métodos específicos de investigación, preferentemente enel contexto de los problemas de investigación específicos.
Palabras clave
La distinción cualitativa-cuantitativa · Aproximación cualitativa · Enfoque cuantitativo · Planteamiento de la investigación
La distinción entre la investigación cualitativa y cuantitativa ha tenido un avance notable en las ciencias sociales, incluyendo la psicología. El contraste con la investigación cuantitativa por logeneral se presenta como parte de la idea de la investigación cualitativa (por ejemplo, el Papa y Mays 1999). Dado que esta distinción se toma por sentado en la literatura de investigación es de importancia a escrutar críticamente. En este artículo se argumenta que la distinción es de limitada valor y tratar de explicar por qué.







La mayoría de los investigadores probablemente estaránde acuerdo en que las buenas distinciones separar sus partes constituyentes así, es decir, no hay o hay poca superposición entre las partes de la distinción , y que las buenas distinciones son claros y sin ambigüedades. El último criterio mencionado será difícil de lograr si las dos partes de la distinción no se definen de manera clara y sin ambigüedades. Debajo de mí discutirán y tratar demostrar las diferentes formas en que la distinción entre lo cualitativo y investigación cuantitativa no cumple con estos criterios. Bryman ( 1984 ) señala que en la literatura sobre la distinción entre lo cualitativo y cuantitativo investigar la mayoría de los comentarios sobre este tema han sido formuladas por los investigadores escrito desde la perspectiva de la investigación cualitativa o porautores que , al menos, se dedican a la investigación cualitativa. Lo mismo parece ser el caso en la actualidad y en el presente artículo principal utiliza este tipo de literatura. Por otra parte, como una advertencia, hay que señalar que este documento no es la intención de argumentar en contra de cualquier cualitativo específico o método cuantitativo o cualitativo contra o la investigacióncuantitativa como tal. En consonancia con el enfoque adoptado aquí, creo que los profesionales y los contras de los métodos de investigación deben ser discutidas en relación con el contexto específico de investigación que se utilizan en (incluida la cuestión de la investigación que plantea y los recursos disponibles para la investigación), y no en un nivel general y abstracto. La historia de los orígenes...