jchivata
Páginas: 2 (399 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2014
GRUPO 19. VALORIZACIONES
CUENTA 1910. DE PROPIEDADES PLANTA Y EQUIPO
D E S C R I P C I O N
Registra las valorizaciones de activos contabilizados en el grupo Propiedades Plantay Equipo. Bienes inmuebles considerados como propiedades planta y equipo: Cuando se trate de esta clase de bienes, se debe obtener un avalúo comercial practicado por personas o firmas de reconocidaespecialidad e independencia, que contenga las características señaladas en las normas legales vigentes.
Una vez determinado el valor comercial y cuando éste exceda el costo ajustado en libros, seprocederá a registrar la valorización como superávit por valorizaciones de Propiedades Planta y Equipo. Cuando se establezca que el valor comercial es inferior a la valorización registrada, sin afectarel costo ajustado, ésta debe reversarse hasta su concurrencia. Cualquier diferencia por debajo del costo ajustado, atendiendo la norma de la prudencia, para cada inmueble individualmente consideradose constituirá una provisión que afectará el estado de resultados del respectivo período; para estos efectos no se aceptará el método de "grupos homogéneos".
D I N A M I C A
DEBITOS
CREDITOS
a.Por las diferencias entre el valor en libros (costo menos depreciación acumulada) y el valor del estudio técnico elaborado por personas o firmas de reconocida especialidad.
b. Por los reajustes que sederiven de la revisión de los avalúos.
a. Por el valor que haya sido contabilizado en esta cuenta, cuando se enajenen las respectivas propiedades planta y equipo.
b. Por el menor valor establecidoen un nuevo cálculo de la valorización, sobre el valor inicialmente registrado.
CLASE 1. ACTIVO
GRUPO 19. VALORIZACIONES
CUENTA 1995. OTROS ACTIVOS
D E S C R I P C I O N
Registra los valoresoriginados por la diferencia entre el valor del avalúo comercial y el valor neto en libros o costo de los mismos, de aquellos bienes no especificados anteriormente, entre otros: bienes de arte y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.