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UNIVERSIDAD DE CHILE
PROGRAMA DE BACHILLERATO

PRIMERA TAREA:

“BIOLOGIA EN EL CONTEXTO DE
LO MEDIÁTICO”

ASIGNATURA: BIOLOGÍA
PROFESORA: CLAUDIA ESPINOSA
CURSO: B - 2
NÚMERO DEL GRUPO: 12
INTEGRANTES: Hernández Román, Marco Antonio
Hernández Salas, Ariel Sebastián
Hernández Tapia, Andrea Alejandra
Herrera Oyarzún, Sebastián Andrés
Hidalgo Vergara, Diego Andrés

2Introducción
En este informe1, buscaremos desglosar nuestra opinión sobre un tema que nos afecta a
todos en el quehacer diario, realmente un problema del cual, además, no nos damos cuenta y tiene
ciertas repercusiones en nuestra vida cotidiana. El tema a tratar es la manera en que la información
científica se “tergiversa” en los Medios de Comunicación Masivos, más específicamente, en los
diarios yla prensa, llegando al lector la mayoría de las veces de forma fehaciente y cierta, no
obstante otras tantas contenga con frecuencia errores, omisión de datos, manipulación de la
información e incluso falsedades. Así claramente hablamos de un asunto problemático que nos
abarca a todos como sociedad, que aprendemos, nos informamos y hasta nos formamos criterio a
través de los M.M.C.
Creemos quees imperante y de suma importancia abarcar este tema, pues lo más probable
es que la gente no sabe exactamente la veracidad de lo que está leyendo y que efectivamente, una
gran cantidad de las cosas que se le dicen e informan, no son propiamente así en la realidad.
Por lo general, el público lee los diarios y se queda con lo que lee, pero, si uno se remontara
luego de leer un diario, a labibliografía sobre la cual se escribió la noticia, o a algún paper en
alguna revista internacional sobre el mismo tema, quizás descubriría que varias de las cosas que el
periodista comunica, no son exactamente así.
Así es como analizaremos un caso especial, en el que una periodista, a base de la
información que un científico le proporciona, escribe una noticia, exactamente respecto a la similitudbiológica del mundo Avatar de esta película, con nuestra realidad.
A continuación y como producto de una correspondiente discusión al respecto del grupo,
haremos un análisis del tema, tratando de hacerlo de la manera más certera y objetiva posible.
También incluiremos una opinión grupal sobre el tema repasando los aspectos en los cuales más se
ve desfavorecida la población a causa de este“enredamiento” de la información.

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Este informe está basado en parte en una entrevista realizada al profesor Alejandro Roth llevada a cabo por la
periodista Lorena Guzmán.

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Desarrollo
El profesor Alejandro Roth, al comienzo de su respuesta, hace mucho énfasis en lo
dificultoso y poco probable que sería la existencia de una luna como Pandora, y que pudiera
sostener vida como se planteaen la película:
“pero me parece difícil que existiera tal cual se plantea en la película. (…) Particularmente
porque se ha elegido el sistema de Alpha y Beta Centauri, un sistema de estrellas binarias,
lo que complicaría mucho las órbitas, las temperaturas y la existencia de día y noche”
Alejandro Roth, respuesta al periodista.
Sin embargo, la noticia está titulada como “el extraño paisajede avatar, podría ser real”.
Desde este punto, la respuesta del profesor se orienta desde el hipotético caso de que la luna
Pandora podría existir, y en la noticia misma, no se menciona la escasa probabilidad de que se den
las condiciones necesarias para la existencia de tal luna (temperatura estable, día y noche, etc),
pero el profesor en ningún caso se atreve a afirmar la posibilidad deexistencia del ambiente de
Avatar, es más, ve la idea con mucho pesimismo.
Además hay información que el profesor Alejandro Roth entrega y que no se menciona en la
noticia, probablemente porque no apoyaría el fin comunicativo del periodista, por ejemplo plantea la
imposibilidad en relación al traspaso de conciencia de un cerebro a otro como se da en la película,
puesto que la conciencia...