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FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

OBJETIVO

El alumno conocerá los fundamentos de la administración educativa, desde los conceptos de institución y empresa educativa, así como lasdefiniciones de administración y gestión educativa, para comprender cómo se constituye
estas mismas.

La administración nos permite entender el funcionamiento de una institución educativa, nosremite a observar la organización, la dirección y el buen manejo de la misma, desde un adecuado uso de los recursos que componen a cualquier organización con enfoque financiero y de servicios.
Proceso queestructura y utiliza un conjunto de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo tareas en un entorno organizacional

Proceso: Consiste en una serie de actividades yoperaciones, tales como la planeación, la toma de decisiones y la evaluación por medio de los resultados.

 Estructura y utilización de recursos: Proceso que reúne y pone en funcionamiento una variedad derecursos:

a) Humanos

b) Financieros

c) Materiales y

d) De información

 Dirección para el logro de metas por medio de la ejecución de tareas: Proceso organizado y una dirección yasea de un individuo, una organización o la combinación de ambas, con un fin o meta a lograr

Entorno organizacional: Proceso que tienen lugar en las organizaciones y que se realizan por personas condiferentes funciones intencionalmente coordinadas y estructuradas para lograr un propósito común.

la función de la administración en una institución educativa sería el planificar, diseñar, eimplementar un sistema eficiente y eficaz para el logro de la enseñanza-aprendizaje en un entorno social en el que se imparte el servicio, para que responda a las necesidades de los alumnos y de lasociedad, es decir, responsabilizarse de los resultados de este sistema.
de acuerdo a Kaufman. Tiene 6 etapas
Identificación de las principales necesidades y problemas.

2 Determinación de las...