jdsf

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Privada Ayacucho
Maturín, Estado Monagas


Profesora: Estefanis Alemán
Asignatura: Biología

Anatomíay fisiología del sistema nervioso.
El sistema nervioso desde el punto de vista morfológico, se divide en dos partes las cuales son el sistema nervioso central que corresponde al encéfalo y la medulaespinal y el sistema nervioso periférico, que engloba el conjunto de los nervios craneales y espinales o raquídeos.
Desde el punto de vista funcional, pueden distinguirse el sistema nerviososomático y sistema nervioso autónomo, el primero de ellos se encuentra sometido al control de la voluntad, es decir, actúa de manera voluntaria y el segundo funciona de manera automática y se divide, a suvez, en el sistema simpático y el sistema parasimpático. Todos estos sistemas están relacionados entre sí.
En resumen puede decirse que el sistema nervioso recibe e interpreta la información queproviene del exterior o del interior del cuerpo; almacena la información recibida e interpretada y elabora respuestas en base de la misma.
Objetivo: Identificar las partes del sistema nervioso y señalar lasfunciones de cada una de estas.
Materiales





Pre laboratorio
Consultar:
¿Cuál es la organización del sistema nervioso (realice un esquema que muestre el mismo)?
¿Qué son reflejos? ¿Quées el arto reflejo? ¿Qué es el acto reflejo?
¿Qué es una neurona? ¿Qué es un nervio? ¿Qué es el impuls nervioso?
Laboratorio

Actividad práctica #1: Estudio del encéfalo

Procedimiento

Conayuda de un texto realice un dibujo donde identifique cada uno de los surcos y lóbulos del encéfalo.











Actividad práctica #2: Disección del encéfalo de vaca

Procedimientoa) Coloca el encéfalo de vaca sobre una tabla y estudia sus características externas como color, forma, tamaño. Identifica las cisuras de Silvio y de rolando, Así mismo los hemisferios cerebrales....