JEAN CLOUTIER


|




Uriel Sánchez (2006: 21-22,44), investigador de la Universidad de Medellín, Colombia, en el libro Modelos y Esquemas de Comunicación: algunos acercamientos, concibe los modelos de comunicación como obras de ficción –tesis que definitivamente resulta interesante-:





















DESARROLLO:

Jean Cloutier:
A través de su personaje “EMIREC” (porEMIsor-RECeptor), examina la comunicación no ya en términos de tecnología o de “sistema”, sino tomando como centro de interés el “homo comunicans”, esto es, el hombre que entra en la era de la “comunicación individual”.
Cloutier, de la Universidad de Montreal, aborda los problemas de la comunicación bajo el ángulo de la cibernética, porque “los esquemas lineales que disocian las funciones de E y de Rno son suficientes para explicar el proceso completo de la comunicación”. Para él, la comunicación ha sobrepasado el estado de fenómeno de masas para volverme Individual. Los “automedios” (selfmedia) han sobrepasado a los medios masivos.
En la era del EMIREC se personifica el carácter E-R de cada hombre moderno que dispone de lenguajes múltiples que rara vez utiliza.
El mensaje-lenguaje estáformado por dos elementos inseparables, el lenguaje permite “encarnar” un mensaje: el contorno es el lenguaje; la superficie, el mensaje. Éstos son sistemas de signos que establecen los lazos de comunicación entre los que emiten (por medio de la palabra, un gesto, grafismos) y los que reciben (por la audición, la visión, la lectura) en un cuadro sociocultural necesariamente común.

Cloutierpresenta un método de clasificación: lo audio-scripto-visual los cuales se funden para “producir los lenguajes sintéticos que son el audiovisual y el scripto-visual, que se combinan en un sistema poli-sintético de comunicación: el “audio-scripto-visual”.
Los medios son intermediarios que permiten el transporte de mensajes en el espacio y en el tiempo. Transmiten, conservan y amplifican los mensajes.Del mismo modo que EMIREC, son a la vez emisores y receptores.
Cloutier clasifica a los medios en tres categorías: los mass-media, dirigidos a la difusión de mensajes que son productos culturales colectivos; los self-media, basados sobre el registro de mensajes individuales; los tele-media, sistemas neutros que transmiten, amplifican y favorecen las comunicaciones directas.

La comunicación esconcebida en cuatro etapas que corresponden a la evolución de la ciencia de la comunicación. Estas son: la Comunicación Interpersonal, la Comunicación de Élite, la Comunicación de Masas y, por fin, la Comunicación Individual. En esta última (la comunicación individual), es EMIREC, y no ya el medio, quien constituye el centro de la comunicación. Él está, a la vez, rodeado por otros EMIREC y pormedios múltiples, porque se comunica con los otros hombres y emplea los diferentes medios de que dispone para emitir o recibir, él mismo, mensajes.
La Crisis de la Investigación
El desarrollo de la investigación de la comunicación hasta finales de los años 50 fue una búsqueda constante de factores sobresalientes que explicaran el comportamiento de la comunicación. Se encontró que cuantos más datosse obtenían, menos efectos parecían tener la comunicación.
Sin duda, en la década del 60 hubo una gran crisis interna en éste desarrollo teórico de la investigación sobre la comunicación. La consecuencia de todo esto fue que el estancamiento no sólo alcanzó al campo de la investigación sino al ámbito académico.
Todavía hoy es posible observar cómo el tema de la comunicación, en algunoscírculos, se reduce al tratamiento de viejos esquemas lineales del tipo E-R aderezados con una incierta noción de feed-back.

Estado actual de la cuestión. (Años 50`y 60`)
Como resultado de ésta crisis podemos anotar que, además de la investigación tradicional de la comunicación, han emergido como mínimo tres importantes escuelas generales:
1) La Psicolingüística: el estudio de los lenguajes,...