Jean Watson

JEAN WATSON
TEORIA DEL CUIDADO HUMANIZADO


Introducción
en el siguiente informe se analiza la extensa biografía de vida y se especifican los momentos y situaciones que llevaron a Jean Watson a motivarse y a predisponerse a realizar los diferentes libros e innumerables artículos sobre la filosofía y ciencia del cuidado en la práctica de la enfermaría. se realiza un completoanálisis de las principales fuentes teóricas en que se respaldó, y de los filósofos, los cuales influenciaron en ella para generar su enfoque fenomenológico, ético y paradigmático. Se reconocen los principales fundamentos inculcados en los diez factores del cuidado, que ella propone en sus teorías, los cuales serán parte de la base para la práctica de la enfermería y la ciencia del cuidado, quecomplementan a la formación de profesionales aspirando a lograr preparar futuros enfermeros mayoritariamente carismáticos, solidarios, sensibles y capaces de sentir y acompañar a su paciente en lo que está pasando. También el proceso “CARITAS” que se correlaciona con los factores del cuidado, enfatizando cada uno de ellos y dándonos mayor claridad del enfoque y acciones a realizar en cada uno de ellos. Seenfatiza en las afirmaciones teóricas que ella propone, como es la enfermería, salud, personalidad y entorno, desde un punto de vista y definiciones que ella propone, luego del amplio conocimiento teórico, filosófico y crítico que ella obtuvo a través de las teorías que aborda y que ella misma genera y propone en la práctica de la enfermería y el cuidado humanizado. Se reconoce la aplicación delas teorías y factores del cuidado de Watson en diferentes ámbitos clínicos tanto, extra-hospitalarios, intrahospitalarios y comunitarios, también en funciones de liderazgo y administración dentro de centros clínicos, los métodos cualitativos, naturalistas y fenomenológicos para la investigación dentro de la ciencia de la enfermería, y sobre todo se utilizan sus principios para la formación denuevos enfermeros, para así inculcar la visiones holísticas y la valoración del cuidado humanizado en la práctica de la enfermería.









bIOGRAFIA
Margaret Jean Harman Watson, nació en el sur de Virginia Occidental en 1940 y creció durante la década de 1940 y 1950 en la pequeña ciudad de Welch, en los montes Apalaches. Es la menor de ocho hermanos, y siempre estuvo rodeada de unentorno familiar y comunitario muy numeroso.
Watson fue a la escuela en Virginia Occidental. Más adelante fue a la escuela de enfermería Lewis Gale en Roanoke, Virginia. Tras licenciarse  en 1961, se casó con Douglas y se trasladaron hacia el oeste, a su estado natal, Colorado. Douglas, a quien Watson describe no sólo como su compañero físico y espiritual, sino como su mejor amigo fallece en 1998.Tuvieron dos hijas, Jennifer nacida en 1963 y Julie nacida en 1967, y cinco nietos. 
Después de trasladarse a Colorado, siguió con su formación en enfermería y con los estudios de licenciatura en la universidad de Colorado. Continuó sus estudios y obtuvo la licenciatura en enfermería en 1964 en el Campus de Boulder, una maestría en Salud Mental y Psiquiatría en 1966 en el Campus de Cienciasde la Salud y un doctorado en Psicología  Educativa y Asistencial en 1973 en Boulder. 
Ha sido presidenta y vicedecana de los programas universitarios, y participó en la planificación y elaboración del programa de doctorado en enfermería en colorado, que se estableció en 1978.En 1981 y 1982 se tomó 2 años sabáticos y siguió estudios internacionales en Nueva Zelanda, Austria, India, Tailandia y Taiwán;en el 2005 se tomó otro año sabático para peregrinar por el camino de Santiago, en España. En la década de 1980, Watson y sus colaboradores fundaron el Center for Human Caring en la Universidad de Colorado.Watson ha sido presidenta y vicedecana del programa universitario en la Shool of Nursing de la universidad del colorado. Fue coordinadora y directora del programa de doctorado entre 1978 y...