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Jean piaget

Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Piaget ejerciósucesivamente los cargos de profesor de Psicología, Sociología, Filosofía de las ciencias. En 1955 Piaget creó el Centro Internacional de Epistemología Genética que dirigió hasta su muerte.Sus trabajos de Psicología genética y de Epistemología buscaban una respuesta a la pregunta fundamental de la construccióndel conocimiento. Las distintas investigaciones llevadas a cabo en el dominio del pensamiento infantil, le permitieron poner en evidencia que la lógica del niño no solamente se construyeprogresivamente, siguiendo sus propias leyes sino que además se desarrolla a lo largo de la vida pasando por distintas etapas antes de alcanzar el nivel adulto.
TEORÍA COGNITIVA: División delDesarrollo Cognitivo: La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejosinnatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y laadolescencia en complejas estructuras intelectuales que caracterizan la vida adulta. PIAGET divide el desarrollo cognitivo en cuatro periodos importantes:
Etapa Sensorio motora: La conducta del niño esesencialmente motora, no hay representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante conceptos.

• Estadio de los mecanismos reflejos congénitos. Se da en niños de 0-1mes• Estadio de las reacciones circulares primarias. Se da en niños de 1-4meses...