JEANNETE CASTRO

Evaluación e Investigación
EL CUADRAGÉSIMO ANIVERSARIO DE LA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES EN EL TÁCHIRA
Dra. JEANNETT CASTRO DE BUSTAMANTE
Universidad de los Andes-Táchira

C

UNA BREVE REFERENCIA HISTÓRICA.
omo institución académica, la Universidad de los Andes (ULA) Táchira es
una comunidad intelectual de intereses sociales, culturales y educativos
que se conjugan en la construcción y consolidaciónde una mejor nación.
Por ello, es una institución formadora de profesionales comprometidos
consigo mismos y con la sociedad, cuya actuación se orienta al fomento de la
tarea solidaria de la búsqueda del bien colectivo.
La Universidad de Los Andes Táchira, como institución nacional de educación
superior pública y autónoma al servicio de la Nación, contribuye en la
orientación de la vida de laregión andina y del país mediante su aporte
intelectual, en el esclarecimiento de los problemas y el desarrollo de los
potenciales regionales y nacionales, realizando una función rectora en la
educación, la cultura, las artes y la ciencia, como parte del Sistema Nacional
de Educación Superior.
Su aparición en el contexto tachirense se remonta al 18 de noviembre de
1966, fecha en la que la ULA se iniciaen San Cristóbal con la carrera de
Licenciatura en Educación en las menciones de Evaluación Educativa y
Orientación Educativa y Profesional, dependiente de la facultad de
Humanidades y Educación de la U.L.A Mérida en régimen de anualidad. A
partir de 1975 comienza a desarrollarse como “Núcleo Táchira de la ULA
(NUTULA)” y se reprograma el plan de estudio cambiando al régimen
semestral yofreciendo la Licenciatura en Educación en las menciones de
Castellano y Literatura, Geografía y Ciencias de la Tierra, Inglés, Matemática
y Mercadeo mención que fue cerrada en 1980.
En 1983 el NUTULA asume la responsabilidad y la tarea de formar
Licenciados en Comunicación Social bajo el régimen de anualidad,
concretando con éxito el egreso de la primera promoción para el año 1989.
Como respuesta a laReforma Curricular emprendida por el Ministerio de
Educación a partir de 1983 para implementar la Educación Básica como
segundo nivel educativo obligatorio, se instituyó el Programa de Educación
Básica Integral (bajo la modalidad de semestre), a través del cual la
Universidad otorga el Título de Licenciado en Educación Básica Integral a
aquellos profesionales docentes que se encargan de atenderespecíficamente
la I y II Etapa de Educación Básica. Cabe destacar que ésta es hoy una
carrera consolidada, que ha cubierto la demanda que en aquellos momentos
requería la formación de un docente con un perfil adecuado a las

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Evaluación e Investigación
características de la población escolar infantil en edades comprendidas entre
los seis a doce años de edad.
Otra de las alternativas de formación queasume el NUTULA es el programa
de la carrera de Medicina, instaurado en su totalidad desde 1995, y que
aunque aún depende de la facultad de Medicina de Mérida, representa un
logro importante en la región para la formación de profesionales en al área de
la salud. De igual manera, en 1996 inicia la carrera de Administración como
un programa dependiente de la facultad de Ciencias Económicas ySociales
de la U.L.A. Mérida (bajo la modalidad de semestre), habiendo egresado
hasta el momento un total de once cohortes.
En noviembre de 1997, en el marco de la semana aniversaria del NUTULA,
en Consejo Universitario realizado en las instalaciones de Paramillo, se
aprueba un documento para la descentralización de la ULA y entre otros
aspectos, se propone denominar al Núcleo Táchira, en lo sucesivo,“Universidad de Los Andes Táchira”. En aquel momento, este planteamiento
sólo quedó en propuesta.
En Septiembre de 2004 con la intención de rendir homenaje a un ilustre
venezolano, hijo de nuestra región, el entonces Decano Vicerrector Dr.
Héctor Augusto Maldonado, elevó ante el Consejo de Núcleo la propuesta de
asignar al Núcleo Universitario del Táchira el nombre del “Dr. Pedro Rincón...