Jefe De Enfermeras

ACTIVIDAD UNO |
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PRIMERA PARTE |
Define los siguientes términos: |
Planificación Familiar, Métodos Anticonceptivos, Métodos de barrera, Métodos químicos, Métodos hormonales, Métodos permanentes, Métodos Naturales, Anticonceptivos de emergencia. |
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SEGUNDA PARTE |
Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar;estos documentos los encontrarás en el botón Documentos – Semana 1. |
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Una vez realizada la lectura de los materiales anteriormente mencionados, desarrolla las preguntas que encuentras a continuación: |
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1. ¿En qué consisten los siguientes conceptos? |
Ley, Resolución, Gestante, Lactante y Puérpera |
2. Menciona al menos cinco (5) temas en los que podrías dar capacitación enpromoción y prevención referente a los tópicos tratados en la Resolución 412 de 2000. |
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3. ¿De acuerdo a tu punto de vista, cuál es la importancia de esta Resolución para el mejoramiento de la calidad en salud de las gestantes y madres lactantes? |
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4. ¿Crees tú que esta Resolución favorece a las madres adolescentes y por qué? |
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TERCERA PARTE |
Como resultado del ejercicio deconsulta, elabora un informe a partir de las preguntas que encuentras a continuación: |
1. ¿Cuál es la entidad responsable de la ejecución del programa en tu comunidad? |
2. Realiza una breve descripción del programa |
3. ¿Cuál es la población objetivo del programa? ¿Se hace algún énfasis particular en un grupo de población específico? |
4. Desde tu punto de vista ¿Cuáles son lasfortalezas y debilidades del programa? ¿Qué aspectos, consideras, debería ser mejorados? |
Como pauta para la realización de la actividad , te sugerimos la lectura del artículo “El Informe” (autoría de Betty Ángela Sarmiento Torres). Este documento lo podrás consultar, en el botón Documentos (Semana 1). |

Respuestas:
Planificacion familiar: La planificación familiar como su nombre lo indicaes buscar alternativas y métodos que nos permitan planear el número de hijos que queremos tener, decisión que debe tomarse en común acuerdo con la pareja.
Según la Resolución 412 de 2000, del Ministerio de Salud, “la planificación puede definirse como el conjunto de actividades, procedimientos e intervenciones dirigidas a hombres y mujeres en edad fértil, dentro de las cuales se encuentra lainformación, educación, consejería y anticoncepción, incluyendo la entrega de suministros para que las parejas ejerzan el derecho de decidir libre y responsablemente, si quieren tener o no hijos y el espaciamiento entre ellos”.
Métodos anticonceptivos: es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones decarácter heterosexual. Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad -número de hijos que se desean o no tener-, y la prevención de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia.
La historia de la anticoncepción indica que fue en lasegunda mitad del siglo XX cuando se generalizó el uso y acceso a los diferentes métodos anticonceptivos modernos. La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen su utilización óptima.

Métodos de barrera: Los métodos de barrera consisten en el bloqueo físico del útero para impedir la entrada del esperma. Incluyen el preservativo masculino y femenino, el diafragmay la esponja vaginal.
Condón: El condón, o preservativo masculino, es el método más antiguo utilizado por los hombres, y cuando se emplea de forma adecuada es eficaz en un 84% de los casos. Debido a que es barato y fácil de usar, no necesita supervisión médica y carece de efectos secundarios conocidos, es el anticonceptivo más empleado en el mundo. Además, su uso es vital para prevenir la...