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COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO
MARIA DE LOS ÁNGELES HERNÁNDEZ CASTILLO
LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRUPO 42LE- A
ANÁLISIS DE LA PASTORELA
En elpresente tema que fue métodos de enseñanza se dieron a conocer diferentes aspectos el cual se vieron reflejados en la pastorela como dar los a conocer en un futuro a nuestrosalumnos y poder retroalimentar a los alumnos de las deudas que tengas como es la enseñanza aprendizaje constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos derealización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje, el tiene un significado que se refiere a lamanera de utilizar los recursos didácticos para un efectivización del aprendizaje en el educando. Conviene al modo de actuar, objetivamente, para alcanzar una meta.
Algunosaspectos que se realizaron en la pastorela fueron estos aspectos realzan las posiciones del profesor, del alumno, de la disciplina y de la organización escolar en el proceso educativo.Los aspectos tenidos en cuenta son: en cuanto a la forma de razonamiento, coordinación de la materia, concretización de la enseñanza, sistematización de la materia, actividadesdel alumno, globalización de los conocimientos, relación del profesor con el alumno, aceptación de lo que enseñado y trabajo del alumno. Otro de los aspectos fueron el trabajocolectivo que se vio poco en la pastorela pero se realizo Es el que se apoya principalmente, sobre la enseñanza en grupo. Un plan de estudio es repartido entre los componentes delgrupo contribuyendo cada uno con una pastorela de responsabilidad del todo. De la reunión de esfuerzos de los alumnos y de la colaboración entre ellos resulta el trabajo total.