Jehova El Es El Todopoderoso

Estrategias de Intervención
Para promover el desarrollo de la creatividad y la expresión de los talentos se hace necesario que educadores y estudiantes no le teman al desconcierto, a la duda, alensayo y error, al tanteo.
En el mundo de hoy de cambios vertiginosos, lo importante es aprender a seguir avanzando en el campo del saber, aprender a aprender; por lo que la escuela debe privilegiarestrategias que posibiliten un aprendizaje útil, aplicable, que genere el aprendizaje independiente.
Ello se alcanzara articulando la formación en todas y cada una de las áreas consignadas en elcurrículo con el desarrollo de estrategias que fomenten la creatividad, el despliegue del ingenio, la inventiva y la capacidad de crear y recrear situaciones, eventos, objetos, con responsabilidad, tenacidady disciplina en el trabajo.
Para suscitar , fomentar y perfeccionar las capacidades creativas lo primero es crear un clima propicio a la creación. Así, los diversos actores involucrados en lasactividades escolares podrán participar en experiencias reales y directas, proyectos y producciones en las cuales todos puedan revelar sus motivaciones mas profundas, sus talentos específicos, lasestrategias metacognitivas que utilizan.
* Convertir las inquietudes que desencadenan los diferentes temas en objeto de trabajo: formular, precisar y delimitar problemas, confiriendo sentido a losproblemas, fomentando la tendencia a la pregunta, a los qué y a los por qué.
 
* Formular hipótesis ante los problemas y no respuestas definitivas. De ese modo se potencia la fluidez, flexibilidad yprofundidad del pensamiento.
 
* Proceder a la búsqueda de datos y , experiencias, destacando los antecedentes que posibilitan establecer las condiciones que hicieron posible un hecho, fenómeno osituación y orientarlos en una perspectiva de futuro. De esa manera la imaginación creadora y los talentos pueden expresarse con dinamismo y flexibilidad.
 
* Acceder a las fuentes de...