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Una escena de 'Tomboy', película en la que una niña de 10 años explora acerca de su identidad sexual.  ©Abordar Distribución
“Con 80 años viajó a una zona inaccesible de Afganistán, alos 84 descendió en balsa por el Éufrates y a los 89 subió las montañas del Himalaya a lomos de una mula”. Si lees esta frase,¿quién crees que es la persona protagonista de la historia? 
Muchaspersonas habrán pensado en un hombre "fuerte, valiente y decidido", cuando en realidad, los méritos le corresponden a Freya Stark (1893-1993), una exploradora británica que publicó 24 libros de viajes yfalleció a los 100 años. Stark participó en la I Guerra Mundial, como voluntaria de Cruz Roja, y en la segunda contienda como informadora del gobierno británico gracias a sus conocimientos sobre OrientePróximo y La India. Recibió la Cruz del Imperio Británico en 1953. Este sencillo ejercicio propuesto por la guía 'La igualdad, un trabajo en equipo' (Junta de Andalucía), es un buen ejemplo de cómofuncionan en nuestra mente los estereotipos de género, que se definen como "los mitos, los hábitos o los rasgos físicos y psíquicos que las culturas determinan como apropiados (virtudes) o inapropiados(defectos)  para cada sexo". Los estereotipos de género no siempre coinciden de una sociedad a otra, y condicionan nuestra manera de pensar, vivir y prejuzgar a las personas. Limitan y coartan lasaspiraciones y deseos propios y ajenos además de establecer modelos rígidos de hombre y de mujer. Así, influyen tanto la forma en la que expresamos o reprimimos nuestras emociones (la sensualidad, eldolor o la tristeza, en el caso de ellos; o la ira, la competitividad o la valentía, en caso de ellas) como en aspectos tan diversos como nuestra manera de vestir, relacionarnos, elegir una profesión,escoger pareja o hacer deporte.
Origen de la discriminación: En el caso del género, la sociedad patriarcal y androcéntrica ha creado y alimentado desde el estado arcaico todo un sistema de...