Jejee

TRABAJO EN EQUIPO
Fomentamos el trabajo colaborativo y buscamos el éxito colectivo por encima del individual
Marzo 4 a 8
Fundamentos del diseño II.
MÓDULO 2. Primera parte.
¿Qué es el espacio,por qué lo unimos irremediablemente al tiempo, y tú cómo aplicarías tus conocimientos de diseño en un espacio determinado?
Objetivo.
Identificar, parafrasear y disfrutar del espacio como concepto ycomo un tesoro intangible en el Universo. La poesía en el espacio diseñada por los soñadores del futuro.
Bibliografía.
* Fonatti, Franco. Principios elementales de la forma en arquitectura.España. GG
* Categorías principales de la planimetría
* El espacio
* Lo poético en la textura formal de la arquitectura.
* Arnheim, Rudolf. La forma visual de la arquitectura.España. GG
* Capítulo 3. Sólidos y huecos
* Capítulo 4. Cómo es y cómo se ve
* Roth Leland M. 1999. Entender la arquitectura. España. GG
* Capítulo 3. Deleite: el espacio en laarquitectura
* Capítulo 4. Deleite: ver la arquitectura
MÓDULO 2. Segunda parte.
Identificar, diferenciar y predecir mediante una fundamentación conceptual el proceso mediante el cual seprefieren los objetos atractivos visualmente como los óptimos en funcionalidad.
Bibliografía.
* Norman, Donald A. 1998. El diseño emocional. España. Paidós.
* Capítulo 1. Los objetos atractivosfuncionan mejor.
* Rasmussen, Steen Eiler. 2004. La experiencia de la arquitectura. España. Reverté
* Capítulo 3. Efectos de contraste
* Capítulo 4. Planos de color
Actividades.Cada Despacho de diseño realizará una síntesis de cada capítulo y lo entregarán en un dossier de su despacho en el aula. Debe ser impreso en formato tamaño carta, Ariel 12 espaciado 1.5, con portada decada capítulo y el nombre de la persona que lo realizó. Es con el objetivo de hacer la evaluación individual. Sean originales, debe ser escrito en prosa, no en esquema, incluyan imágenes en blanco...