jejeje

¿ Y qué pasaría si el ángulo fuera 90° ?
Bueno, sen 90° = 1, de manera que g
.

sen 90° me da g. Es decir, si el ángulo
fuera de 90° , el tipo caería con la aceleración de la gravedad.
Esto también está bien porque estaría en este caso:






Este análisis de lo que pasa cuando α es igual a cero o á 90° es importante
porque lo ayuda a uno a darse cuenta si se equivocó ono. Por ejemplo, si me
hubiera dado a = 10 m/s2
para α = 0, eso me estaría indicando que hice algo mal.

MÉTODO PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE DINÁMICA

Los problemas se dinámica no son todos iguales. Pero en gran cantidad de ellos te
van a pedir que calcules la tensión de la cuerda y la aceleración del sistema. Para
ese tipo de problema hay una serie de pasos que conviene seguir.Estos pasos son:
1 - Hago el diagrama de cuerpo libre para cada uno de los cuerpos que intervienen
en el problema. Si hay un solo cuerpo, habrá un solo diagrama.
Si hay 2 cuerpos habrá 2 diagramas, etc.
¿ Y qué pasaría si el ángulo fuera 90° ?
Bueno, sen 90° = 1, de manera que g
.

sen 90° me da g. Es decir, si el ángulo
fuera de 90° , el tipo caería con la aceleración dela gravedad.
Esto también está bien porque estaría en este caso:






Este análisis de lo que pasa cuando α es igual a cero o á 90° es importante
porque lo ayuda a uno a darse cuenta si se equivocó o no. Por ejemplo, si me
hubiera dado a = 10 m/s2
para α = 0, eso me estaría indicando que hice algo mal.

MÉTODO PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE DINÁMICA

Los problemas sedinámica no son todos iguales. Pero en gran cantidad de ellos te
van a pedir que calcules la tensión de la cuerda y la aceleración del sistema. Para
ese tipo de problema hay una serie de pasos que conviene seguir.

Estos pasos son:
1 - Hago el diagrama de cuerpo libre para cada uno de los cuerpos que intervienen
en el problema. Si hay un solo cuerpo, habrá un solo diagrama.
Si hay2 cuerpos habrá 2 diagramas, etc.
¿ Y qué pasaría si el ángulo fuera 90° ?
Bueno, sen 90° = 1, de manera que g
.

sen 90° me da g. Es decir, si el ángulo
fuera de 90° , el tipo caería con la aceleración de la gravedad.
Esto también está bien porque estaría en este caso:






Este análisis de lo que pasa cuando α es igual a cero o á 90° es importante
porque lo ayuda auno a darse cuenta si se equivocó o no. Por ejemplo, si me
hubiera dado a = 10 m/s2
para α = 0, eso me estaría indicando que hice algo mal.

MÉTODO PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DE DINÁMICA

Los problemas se dinámica no son todos iguales. Pero en gran cantidad de ellos te
van a pedir que calcules la tensión de la cuerda y la aceleración del sistema. Para
ese tipo de problema hay unaserie de pasos que conviene seguir.

Estos pasos son:
1 - Hago el diagrama de cuerpo libre para cada uno de los cuerpos que intervienen
en el problema. Si hay un solo cuerpo, habrá un solo diagrama.
Si hay 2 cuerpos habrá 2 diagramas, etc.
¿ Y qué pasaría si el ángulo fuera 90° ?
Bueno, sen 90° = 1, de manera que g
.

sen 90° me da g. Es decir, si el ángulo
fuera de 90° ,el tipo caería con la aceleración de la gravedad.
Esto también está bien porque estaría en este caso:






Este análisis de lo que pasa cuando α es igual a cero o á 90° es importante
porque lo ayuda a uno a darse cuenta si se equivocó o no. Por ejemplo, si me
hubiera dado a = 10 m/s2
para α = 0, eso me estaría indicando que hice algo mal.

MÉTODO PARA RESOLVER LOSPROBLEMAS DE DINÁMICA

Los problemas se dinámica no son todos iguales. Pero en gran cantidad de ellos te
van a pedir que calcules la tensión de la cuerda y la aceleración del sistema. Para
ese tipo de problema hay una serie de pasos que conviene seguir.

Estos pasos son:
1 - Hago el diagrama de cuerpo libre para cada uno de los cuerpos que intervienen
en el problema. Si hay un solo...