jejeje
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2014
onbfoiwencionoenbcioercner uilerpcneunrEl texto escrito permite formalizar y racionalizar la vida política.
3- La constitución como documento supone la renovación del pacto social y se aprovechaese momento al redactar la constitución para fijar sus cláusulas de la forma más completa y precisa
La constitución va a servir como instrumento de educación política. Además de las normas por lasque se han de guiar los gobernantes limitando sus poderes así como recordatorio a los gobernados en cuanto a sus derechos fundamentales y deberes para con la sociedad.
La constitución escrita es porlo tanto un textos unicodificado y sistematizado. Ej: leyes fundamentales francesas. En 1875 en lugar de un texto único y codificado tenían varios sistematizados.
Otros textos no codificados nisistematizados son las leyes franquistas, que son una aplicación de las leyes francesas.
La constitución es una norma de rango singular. Es singular por la sobriedad con la que se aprueba dicho textoy porque condensa el Derecho fundamental de la comunidad política. Y esa singularidad o eficacia normativa directa hace que todas las leyes ordinarias deban ajustarse a los preceptos de laConstitución.
Esta singularidad hace que el texto constitucional deba reservarse o modificarse a través de un procedimiento legislativo distinto de los que operan para la ley ordinaria.
La constituciónregula siempre los poderes del Estado y establece los derechos fundamentales de los ciudadanos.
Partes de una constitución:
Preámbulo: Preeliminar definición del tipo de Estado, de lascircunstancias históricas.
Parte dogmática: Contiene los derechos fundamentales
Parte orgánica: Regula la función, los límites y enumeración de los distintos poderes del Estado.
TEMA 2: EL ESTADO
LAHISTORIA DEL TÉRMINO ESTADO
El Estado no es un término abstracto, no es un concepto general, puesto que tiene unos límites temporales y espaciales que se pueden concretar. Al Estado se le puede...
3- La constitución como documento supone la renovación del pacto social y se aprovechaese momento al redactar la constitución para fijar sus cláusulas de la forma más completa y precisa
La constitución va a servir como instrumento de educación política. Además de las normas por lasque se han de guiar los gobernantes limitando sus poderes así como recordatorio a los gobernados en cuanto a sus derechos fundamentales y deberes para con la sociedad.
La constitución escrita es porlo tanto un textos unicodificado y sistematizado. Ej: leyes fundamentales francesas. En 1875 en lugar de un texto único y codificado tenían varios sistematizados.
Otros textos no codificados nisistematizados son las leyes franquistas, que son una aplicación de las leyes francesas.
La constitución es una norma de rango singular. Es singular por la sobriedad con la que se aprueba dicho textoy porque condensa el Derecho fundamental de la comunidad política. Y esa singularidad o eficacia normativa directa hace que todas las leyes ordinarias deban ajustarse a los preceptos de laConstitución.
Esta singularidad hace que el texto constitucional deba reservarse o modificarse a través de un procedimiento legislativo distinto de los que operan para la ley ordinaria.
La constituciónregula siempre los poderes del Estado y establece los derechos fundamentales de los ciudadanos.
Partes de una constitución:
Preámbulo: Preeliminar definición del tipo de Estado, de lascircunstancias históricas.
Parte dogmática: Contiene los derechos fundamentales
Parte orgánica: Regula la función, los límites y enumeración de los distintos poderes del Estado.
TEMA 2: EL ESTADO
LAHISTORIA DEL TÉRMINO ESTADO
El Estado no es un término abstracto, no es un concepto general, puesto que tiene unos límites temporales y espaciales que se pueden concretar. Al Estado se le puede...
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