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622302540000 PLAN DE REFUERZO Y MEJORAMIENTO
COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION 2014
PROCESO ACADEMICO I.E.D.
SERREZUELA
MADRID - CUND
AMOR – DIGNIDAD – AUTONOMIA - EXCELENCIA
SEDE: JORNADAGRADO/NIVEL SEXTO VERSION: PRINCIPAL MAÑANA CODIGO:
DOCENTE YOHANA MARCELA GONZALEZ CASTELLANOS ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO PERIODO TERCERO
ESTUDIANTE CURSO EMPR FECHA SEPT 8
I. DESCRIPCION DE LASITUACION ACADEMICA - PRESENTA DIFICULTAD EN:
COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
A1 Descubre varios conceptos de administración B1 Realiza mapas conceptuales y cuadros sinópticos para la apropiación deconocimientos C1 .valora y cultiva el respeto con su grupo de trabajo
A2 Reconoce que en Colombia hay personas emprendedoras y lideres B2 Distingue las diferentes clases de administración y sufuncionalidad C2 Reconoce que la responsabilidad y el respeto son fundamentales para la convivencia.
A3 B3 C3 A4 B4 C4 A5 B5 C5 II. ESTRATEGIAS DE REFUERZO: ACTIVIDADES A REALIZAR
D1 Presentar un frisocon imágenes y texto que lleve como tema la administración y clasificación
D2 Presentación del cuaderno con las actividades realizadas en el tercer periodo
D3 Socialización con el grupo de trabajo,una semana después de la entrega de este documento
D4 D5 D6 III. SUSTENTACION: CONDICIONES IV. VALORACION
E1 El trabajo escrito es requisito ineludible para poder presentar la sustentación, debeentregarse debidamente presentado en hojas tamaño carta, letra legible y en carpeta de presentación. El trabajo escrito tiene una valoración del 50% de la definitiva de la nivelación.
La sustentaciónpodrá ser escrita o verbal y tiene una valoración del restante 50% de la definitiva de la nivelación
E2 La sustentación se realizará en las fechas indicadas por el cronograma para las recuperacionesdel periodo. E3 La fecha de entrega del trabajo y la sustentación será en la 3 semana de septiembre E4 E5 DESPRENDIBLE
Yo _____________________________________________ Padre de Flia del estudiante...